一、院系介绍
北京电影学院美术系创立于1959年，汇集了当时中国电影美术界一批精英人士。美术系的建立，使电影美术创作走上了体系化、科学化的轨道，提高了中国 电影美术创作的艺术水准，推动了中国电影美术创作的发展。建系五十余年来，在学院的领导下，美术系历届师生不断求真务实、刻苦努力、开拓进取，使美术系从过去的“电影美术设计专业”和“动画专业”，发展成为以培养影视美术设计、影视特技、影视广告导演、新媒体艺术、现代绘画、人物造型设计、镜头画面设计等专业艺术创作人才为主的教学机构。
其中“影视广告”、“影视特技”与“镜头画面设计”等专业不仅是全国独一无二的，而且也是当前最接近市场需求的专业；新媒体艺术专业紧密结合现代前沿艺术的发展，具有广阔的未来发展前景。美术系学生总数也从2000年的两个班次、36名学生，发展到16个班次、注册学生总数达277人。逐渐建立起高职→本科→硕士→博士完整的学位教育体系；同时开办了专升本、进修班、研修班，形成了完善的多级、多类学历教育教学形式，适应了各层次人群的学习需求。北京电影学院美术系在学术上始终关注国内、外艺术思潮和影视艺术发展的最新 趋势，结合时代和社会的发展特点，不断调整、拓展课程和专业设置，深化教学改革。同时美术系还拥有结构合理的高水平的教师队伍，其中博士研究生导师1 名，硕士研究生导师7名，他们站在国内影视美术和影视广告教学、科研和创作的最前沿，形成了较为系统的“电影美术设计”和“影视广告创意创作”教学理 论体系，积累了丰富的教学经验。他们中的绝大部分不仅在专业理论上有着广泛而精深的研究，而且具有丰富的专业实践经验，所创作的影视、广告及绘画作品 在国内、外屡屡获奖。在教师的专业构成上既有传统的电影美术设计，又有影视特技、广告制作、广告理论、平面设计、绘画、雕塑、建筑，以及新媒体艺术等 专业方向，涵盖了视觉造型艺术多个领域。同时美术系还聘请一些国际和国内知名艺术家担任兼职或客座教授，更新理念，充实教学。
二、招生目录（参考23年招生）
学习方式： 全日制
招生人数：5（拟接收推免2人）
研究方向：本研究方向面向前沿媒体技术、计算机技术及视觉文化发展, 立足于媒体技术、计算机技术和艺术理念的创新发展，研究新媒体艺术与电影视觉造型艺术的现状和趋势。建构起艺术在科学与文化层面的宏观视野。探索新媒体艺术与电影视觉造型艺术在综合化、复合性发展的过程中进行多学科交叉和跨专业渗透的多种可能。
考试科目
①思想政治理论
②英语一 ③艺术基础理论
④命题写作
三、复试分数线
2023年：总分362，政治40，外国语40，业务课一60，业务课二60，少数民族骨干计划总分：无
2022年：总分361，政治40，外国语40，业务课一90，业务课二100，少数民族骨干计划总分：无
四、参考书目
艺术基础理论
一：教材类
《中国美术简史》 中央美术学院美术史教研室集体编写 高等教育出版社
《艺术学概论》 彭吉象 北京大学出版社
《艺术概论》 王宏建 文化艺术出版社
《艺术学原理》 王一川 北京师范大学出版社
《中国电影史》 钟大丰/舒晓鸣 中国广播电视出版社
二：阅读书目
《中国艺术精神》 徐复观 广西师大出版社
《谈美》 朱光潜 生活·读书·新知三联书店
《美学散步》宗白华 上海人民出版社
《美学原理》叶朗 北京大学出版社
《认识电影》 （美）路易斯·贾内梯 中国电影出版社
《什么是艺术》 （美）沃特伯格（Wartenberg T.E.）著，李奉栖译 重庆出版社
《艺术：让人成为人》 （美）理查德.加納罗等著，舒予/吴珊译 北京大学出版社
《艺术的故事》 （英）贡布里希 广西美术出版社
命题写作
1.《电影史：理论与实践》 （美） 艾伦、戈梅里著 李迅译；
2.《认识电影》 （美）路易斯 .贾内梯著；
3.《中国文化读本》 叶朗 著；
4.《什么是艺术》 （美） 沃特伯格 著；
5.《艺术学基础知识》王次焰
6.《中国电影史》钟大丰
7.《外国电影史》郑亚玲
8.《电影理论与批评》王志敏
五、高效全科备考一对一定制课程
1.全科一对一备考包含公共课一对一以及专业课一对一，由北大风景园林近两年高分上岸学长学姐进行辅导，根据学生基础灵活分配课时
2.课程包含内容：
线上辅导：报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时
线下答疑：和学长学姐直接线上沟通，不限次数，全程免费
考研资料：历年真题:专业课历年考试真题及答案解析;
内部资料:专业课内部重难点讲义和常考知识点笔记梳理;
择校指导：考试科目、历年真题、招生简章、课程设置、培养方案等综合性对比
其他资料:相关出题导师的期刊文章及论文集、案例分析补充材料等
教务老师全程跟随，有什么问题可随时沟通调整
3.和其他机构对比
新祥旭：
1）成立17年，积累的师资库非常丰富，随报随学
2）课程安排灵活，学生能合理安排自己的时间和精力
3）能够针对学生基础进行教学，因材施教
4）配套服务完善，从报名服务至考试前
5）价格稍贵
部分机构：
1）师资不全，报名了可能没有老师，浪费学生的时间
2）视频课程质量参差不齐，不具备针对性,学生不会的讲，会的也讲，浪费时间精力
3)资料不全，参考意义小
4)价格便宜，几十的都有，但是对考研帮助小尤其是备考名校，完全没必要
4. 报名流程
咨询课程-支付学费-签订协议-安排老师指定辅导计划（报名至考研结束全程辅导）-老师辅导-教务老师全程跟踪
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