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今天给大孩子们带来了一套重量级的
面向10-16岁小高到中学生的
全新英语综合学习素材：
THiNK — Beyond Language
（《思考-不仅仅是语言》，剑桥大学出版社）
正如书名所体现，这套教材理念非常先进，用 “Think-思考” 这个元素全面更新了传统英语教材中的学习素材、学习方法，如果你的孩子需要强化英语能力，这是目前世界英语学习市场上非常先进的素材。
花一分钟打开这个视频，你会马上感受到迎面而来的脑洞大开、思维发散 … 这哪里是学外语，这是和语言融为一体，去开放眼界、挑战认知、走向五彩缤纷的未来 … 这，就是 THiNK 这套前沿教材独特的色彩和气质。
Think Smarter, Think Better, Think Success.
THiNK–Beyond Language 由国际著名英语学习专家 Dr. Herbert Puchta 主编，前身是全球畅销的经典英语教材 English in Mind；Puchta博士是国际著名认知心理学和语言教育专家，曾担任“国际英语教师协会主席”（IATEFL）一职。
这套书是专门为 Teens（也就是10岁以上的青少年）编写的。
Puchta博士对这个年龄的孩子做了很多脑神经、心理方面的研究，他认为：十几岁的孩子，处于“动荡不安”的成长期：如何看待世界，如何认同自我，如何与人相处，这些问题常给他们带来深深困惑，因而给日常学习造成巨大影响。
所以，在为这个年龄段孩子编写新版英语学习教材时，Puchta博士认为，这个教材需要具备三大要素（这也是我们推荐这套教材的三大理由）
1、必须是建立在坚实英语学习理论上的优秀英语教材，这是基础
2、在选择语料素材时，应该“与时俱进”，采用贴近当今世界现实并有一定思考深度的内容，也就是能让青少年觉得有趣、有意义的内容
3、特别重要的是在学习过程中融入三大“成长”要素：培养批判性思维能力（critical thinking）、塑造积极的社会价值观（value）、增强自我认知（self-esteem）
这是 Think Level 2 的一页目录，长按可以放大看。你会发现，每个单元的课，都包括五个部分：Functions & Speaking, Grammar, Vocabulary, Pronunciation, Think, Skills 六大部分，真的是非常全面、系统的英语全方位学习素材。
如果你的孩子处于这个阶段，你希望让他在课外通过“你督促引导，他自学”的方式全面系统地强化英语能力，并在这个过程中锻炼思考能力、获得有价值的人生启发，THiNK–Beyond Language 就是一个极为优秀的选择。
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批判性思维、社会价值观、自我认知
和大家一起看看针对 Teens 的“成长教育” 是如何贯穿到英语学习中去的。这也是这套教材最鲜明的一个特色。这里，所有的学习点都融合到阅读素材和练习中。
1、锻炼批判性思维能力：
Critical Thinking – Train to Think
网络时代的青少年，每天被各种外部信息影响，情绪容易波动，看事情也趋于单一、极端。这个阶段，培养孩子的独立思考能力、多角度看问题能力、逻辑分析能力、决策判断能力，尤其重要。难得的是，一套英语教材里，居然包含如此到位的“素质”训练。
批判性思维意味着能做有逻辑、有深度的思考和判断。不盲目接受外部信息，拥有质疑的态度，接受结论前一定会考察证据。
© Cambridge University Press
Critical Thinking 贯穿几乎每节课。一般会给出相关素材，然后带孩子通过 “Train to Think” 这个部分专门加强这方面的认识和训练。
比如，判断一件事是否值得去做的时候，要先确立衡量标准 – Using Criteria，再做决策 …
Think Level 2
进而学习PMI决策方式 – The PMI Strategy, 做这件事，好在哪儿（Plus），问题在哪儿（minus），有趣有意义的地方在哪儿（interesting）
Think Level 4
听到、看到任何信息，马上要过脑子：这是客观事实，还仅仅是看法观点 – Distinguishing Fact from Opinion
Think Level 3
永远提醒自己，要学会换个角度去看事情 – Learn to see things from a different perspective
Think Level 4
进而懂得 The Rule of Threes 原则，看待一件事，至少要有三个角度，理解才会趋于全面。
Think Level 5
而且，不要“因人废言” – Do as I say, not as I do. 比如，爸爸让我上学不要迟到，可他自己经常上班迟到；但这并不说明爸爸让我“上学不要迟到”是错的。
Think Level 5
进而开始理解我们的社会广泛地存在各种逻辑谬误，比如 The ad hominem fallacy – 论人不论事的谬误。不去谈这个人说的做的是否有道理，而是把注意力引向他的人格、动机、态度、处境等“外部”因素，从而避开理性讨论。因为这种谬误，多少误解、冤案产生 …
Think Level 5
2、培养积极的社会价值观、增强自我价值认同
Think Values, Think Self-esteem
孩子十几岁的时候，正是价值观形成期。学英语的过程，往往也是理解世界上多数人能接受的价值观的过程。一般来说，这样的价值观是积极的，正能量的，对孩子走向世界舞台、人生社会大有帮助。
比如，要有“社区精神” – Community Spirits，一个人的领导力，往往跟学生时代是否参与社会活动、有社区服务精神有关 …
Think Level 1
服务社会同时，懂得照顾自己也是一种重要的价值观 – Take Care of Yourself，运动，睡眠，爱好，让自己的身体和情绪得到照料 …
Think Level 1
努力，永不言弃，又能正确看待胜负输赢 – Trying, Winning, Losing , 也是积极价值观的体现。
Think Level 1
价值观以外，如何建立自我价值认同 – Self-esteem，也是十几岁孩子面临的一大挑战。Think 教材里，和批判性思维、社会价值观一样，这也是贯穿全书的Think 学习点。
比如，学会分配、管理时间（My time cake），提高效率，学业、娱乐、生活各方面就能游刃有余，这对于建立孩子的 self-esteem，非常有帮助。
Think Starter Level
Self-esteem 并不是固步自封、凡事自给自足，懂得如何获得别人的帮助 – getting help，和自我价值认同绝不矛盾。
Think Level 1
建立自我价值认同，也和一个人的“人生观”有关。比如，物质主义的世界里，钱很重要。孩子需要开始思考，钱对于自己一生的追求、幸福，有多重要？- What's important for your future？看法不同，对 self-esteem 也会带来不同影响。这一点，我们这些大人更能感同身受。
Think Level 3
怎么样？不用我们成天唠叨说教，让一套英语教材带“青春期前后的孩子”系统训练思考力，树立积极的价值观、人生观，真的是一举两得，让当爹妈的省心不少！
再来说说练习册。课本中的重要语言技能，练习册中都有对应的丰富练习，也是六个方面：
Grammar 语法
Vocabulary 词汇
Reading 阅读
Writing 写作
Listening 听力
Cambriage English 剑桥英语考试
非常值得称赞的是，练习册绝不只是一堆题，而是非常棒的总结和复习资源。
比如语法练习清楚标注了对应课本的语法点和页数，方便孩子不会做的时候回到书中去查阅。
另外，题目都有星号标注，代表了题目难度，从一颗星到三颗星不等，从简到难，循序渐进去掌握。
这是词汇练习，高度概括了这个单元的重点词汇 …
阅读练习，重点练习一个阅读理解技巧…
然后是写作，各种实用写作小贴士 Writing Tips…
听力练习还结合思维训练，很少见 …
最后的剑桥考试练习，讲解了实用考试技巧。
3
对标剑桥五级考试，适合多大孩子用？
这套书的一大特色，是每一课中都有针对剑桥英语考试的训练。那么，这套书和剑桥考试是怎样的关系？又适合怎样的孩子用呢？
作为剑桥大学出版社的王牌系列，这套书直接对标了剑桥考试体系中的剑桥英语五级考试：
剑桥英语五级证书考试（剑桥大学考试委员会称之为主体系列考试，Main Suite Examinations，缩略为MSE），是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的五级系列考试。该系列考试是一种对考生的英语听、说、读、写能力进行考察的水平考试。对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的成绩合格证书。该证书由于其考试的科学性、稳定性、权威性，在世界各国获得承认，被用于入学、就业等各种用途。英国剑桥大学考试委员会在全世界135个国家设有考点，每年参加MSE考试的人数达三十多万。
Think 这套教材从起步级（Starter）到第五级（Level 5）总共6个级别，对应的是剑桥五级考试中的KET、PET、FCE、CAE四个级别。
也就是说，这套书从孩子有一定英语基础开始，一直覆盖到到对标CAE考试级别，差不多是能够到国外上高中或上大学的水平。
书籍实拍：
链接里面包括从STARTER – THINK5所有的教材 以及THINK1-4的白板软件 STARTER没有白板软件 5也没有本人提供大量的分级阅读，美国原版教材以及剑桥五级考试资源
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