出国留学作品集代做_出国留学的作品集都是自己做的吗

可能是康石石上岁数了,没能与这个时代一同进退。

最近从学生们、朋友们那里吃到代做新瓜的时候,才顿感自己有些被这个自己从业多年的行业边缘化,如今一个“作品集代做”话题都能在微博有141万阅读量的话题热度。

无法理解,原本这不都是操办者多多少少还知道给自己加个美颜滤镜,稍微遮挡一下的地下交易吗?如今怎么都光明正大起来了?

事态的发展还不仅仅如此,如今“代做”这件事情,同学们真的知道已经发展到有多恐怖了么?你真的了解有些客户的“代做”需求,已经开始威胁到一些名校在读生的求学道路,甚至个人前途了吗?

这简直耸人听闻,令人不寒而栗。

01

代做之潮,近乎海啸

据康石石学生20年12月28日反馈的最新信息,如今有些国外院校的部分专业通过代做考入名校的比例已能接近50%。

这个数字,直接折射出了目前作品集代做行业的两个主要特征:

1.传统代做花样百出

虽然康石石不想承认,但是学习就像健身,对于绝大多数人而言它都是一个反人类的过程,需要吃苦、需要忍耐枯燥、需要自律、需要坚持,只有拿到成绩的时候,才会感觉自己得到回报。

与其吃苦换得一个结果,不如花钱解决问题,一个愿打一个愿挨,尽管大家都心里揣着明白——出国后准完蛋,但那是后话,也有后招(咱们一会说)。至少在当下,退一步讲,这笔买卖勉强还算公平。

这是其一。

其二,强买强卖。有些学生开始报机构的时候,是没想着自己需要代做的,但奈何不了,自己作品集项目莫名其妙地推进不下去,老师也不讲东西,课上净聊些有的没的。时间哗哗流逝,眼看就到DDL了,学生急的跳脚,根本来不及了!

这时老师手中递出一份代做协议、一张价目表,请问换做是你,你现在拒绝得了吗?

这是温柔的一刀,有些代做协议上,还会体贴的写着“学生确认代做协议后,仍可向教务老师沟通是否正常安排上课”。这样一部强买强卖的剧本,竟还能在最后导演出一副热情提供教学服务的景象,康石石很难不去恭维:代做产业如今真是全面成熟,牌坊一个个都立的根正苗红。

2.突破行业瓶颈,代做服务升级为产业链

认真学习,靠实力做作品集的学生都会产生疑问:不管是主动代做,还是被迫代做,这些学生到了国外之后,都是怎么做到不被校方老师识破的?

今年的疫情,真是帮了大忙。

图源:The intercept

受疫情影响,无论学生目前身处国内,还是国外,出于安全的考虑,国外院校都采用了网络授课的形式,这也就进一步催生了“作品集代做”的产业下游——“作业代做”。

只要是通过代做出国的学生感觉上课吃力,就可以轻车熟路地向原来帮助过他的机构“老师”继续寻求帮助。

据康石石学生反馈,他的室友是这么操作的:网课一上,录屏一开,扭头玩手机,下课录屏一关,接着就把视频和作业要求打包发给“代做老师”。过两天,老师课上提出问题的文字版答案和课堂作业就打包发送回来了。

当然,这样的外援帮助,由于会直接影响一名留学生最终能否毕业,且通常短则半年,长则一年,价格自然方便坐地起价。

如此一来,“需求量大,客单价高,成本低廉”,任何商品只要贴上这三个标签,都能在市场中掀起巨浪,惹人蜂拥而至,一时间泥沙俱下。

02

“裸贷”降临

其实康石石不做这篇文章相对全面的揭露代做行业现状,同学们也都能通过各式各样的渠道,碎片化的了解代做行情。

尽管有时是被动的。

比如,康石石有名学生在成功申请名校之后,用个人账号在某些平台发布了一些自己的成功经验,本是乐于分享的初衷,却有人通过平台发来私信,大意如下:

“同学你好,恭喜你申上xxx学校啊,接代做吗,不会占用你太多学习时间,平均每单能挣个几万块钱”。我学生跟我说到这的时候,我猛地问:“你接啦?”“没有没有”。“还好你没有!”“不过我听说我们学校有一个学长接了”。“然后呢?”“累病了,自己学校学习一团糟,今年能不能毕业还不清楚。”“这么累吗?他是接了多少单?”“我不清楚,反正这事情在学校里闹的还比较大,很多人都知道。而且我听说还有不少同学,也接了,不过都没他情况这么严重。”

这就非常吊诡。因为显然摆到明面上的是:代做对于在读生而言就是份兼职工作,在大家眼里有时间就做,没时间就不做,为什么会像上了贼船一样,想下都下不来?

原因很复杂,如果简言之可以概括成8个字:利而诱之,积重难返。

如果展开说,其实出国留学的人家并不是各个家境富庶,不少家庭都是为了孩子有个更好的将来,卖房卖车,而孩子们也非常懂事,在国外过的小心翼翼,生怕给家里造成更重的经济负担。

这就很真实,就像有钱的孩子,打死也不会裸贷;裸贷的孩子,谁又不是着急用钱?

而代做这种钱,猛地一看实在太好挣了!

咱们说回刚才案例中的上了贼船,几乎无法按时毕业的海外在校生。虽然不能透露他的个人信息,但是可以说的是:他目前就读的院校在专业领域内确实是名正言顺的Top 1,而且中国留学生考上的很少。他的背景放到任何相关行业,用人单位都会趋之若鹜,疯狂争抢。

而代做,对于一个还没毕业,便能将知识迅速以高价变现的学生来说,只要应承下来一个活,还没开工,诱人的定金报酬就会打进银行账户。

顶级的名校背景,招引代做机构向他不断输送订单,直到他发现自己的时间已经根本无法平衡自己的在校课程,骑虎难下,积重难返。他不是没想过放弃,但是代做机构已经收了数十万元的高昂费用,让学生退费绝对没有可能。几番沟通下来,机构最后甩下一句狠话:“如果你不做完,我就向学校举报你存在学术不端的行为,不让你毕业”。

图源:百度百科

见不得光的买卖,只有在这时才会展现出其阴暗的一面,帮人代做和自己裸贷的交易逻辑并无二致,合作的前提无不授人以柄,把危险的刀尖对准自己。可是非常可惜,由于这种海外名校在读生协助代做的模式刚刚崭露头角,高昂的短期物质回报,尚未普及的风险意识,看似公平的不对等交易,正在酿成一幕幕“人为刀俎,我为鱼肉”的未成年惨剧。

你们的造孽方式,真的不会遭受良心的谴责吗?

03

宇宙中心,应有良知

故事的尾声,一般都是站在宇宙中心呼唤爱的时刻。

没错,我们是要呼唤爱,呼吁大家要不靠代做,靠实力上名校;要对自己当下负责,对自己未来负责等等。但呼唤爱是没用的,因为:

1.金钱的交易,是自私的角力

史蒂文森说:“自私是平静的,它是自然力量”。自私的特质与生俱来,康石石不想再往深刻了去谈,概括说只要自私不突破道德的底线,就都多多少少都还在可以被理解接纳的范畴之内,而且这个世界也本不缺少站着挣钱的人和途径

但很显然,代做并不在该范畴之内,把学生当工具人,组织海外在校生成规模代做更是其心可诛。

你们是最自私的人,当然,你们也是最不自由的人。

2.资本的列车,是辆囚车

舆论的风潮容易让人爱画等号。

比如,20岁的时候,创业=成功,30岁的时候,融资=成功,40岁的时候,上市=成功。

扯淡。

多数创业者都在失败,支撑不下去了,不想血本无归,就编个好听的故事,造个好看的数字,套波融资,天使轮还好糊弄,A轮糊弄一个试试?想融资?分股权、压房压车都是轻的。

资本割韭菜,不讲人情,只看数字。

好,问题来了,代做作品集机构,一般来说有以下几个问题:

1.推广营销成本高

2.行业山头林立,竞争激烈

3.常规教学,周期长,成本高,利润薄,资金回笼慢

4.不代做基本挣不到钱

5.代做意味着失去口碑生源

6.失去口碑生源意味着只能靠推广营销招生

一套循环下来,如果代做机构掌舵人此时发现自己还好没坐上资本的列车,那可真是阿弥陀佛,万幸万幸。

可如果已经上车了呢,那可真是一辆方向盘都不在自己手里的囚车,谁坐谁知道…

图源:中国网

3.苦海无涯,回头是岸

上了囚车的,康石石也爱莫能助,没上囚车,大家可以三思后行。

因为教育虽然现在被商品化,还被列入第三产业了,但教育本身不是商品,教育需要尊重学生成长过程中的周期性特点,小树可以施有机肥,但小树不能转基因。

靠“转基因——代做”实现机构盈利,一是出离教育规律,二是对抗教育本质,三是恶性循环,不仅套牢自己,还在坑害他人。

如果大家选择了从事艺术作品集培训行业,就踏踏实实好好教书。一名好先生,学生从来都是慕名而来的,这世界的道理,从来就没有在其位不谋其政,胡思乱想得来的那么复杂。

代做,唯有害人害己。

更多艺术留学&作品集相关问题,可以通过私信咨询康石石。

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