北京汇佳私立学校_北京汇佳私立学校 学费

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当身处加拿大的柳朝成即将从住院医师晋升到主治医师时,周叙辰也将从普林斯顿金融工程博士毕业,踏入银行开始她的量化之路。麻省理工毕业的朱艺蒙回到北京,她一直不太愿意被定义,不断在知识的边界向外求索。离开斯坦福和硅谷的刘源则已经定居西雅图,成为一名产品总监,率领团队致力于打造哆啦A梦般的产品世界。而此时的王昊旻正在德国一所大学担任经济学助理教授。与学生一起思考、探索,便是她追求的人生意义和价值所在。

他们五个人分布在世界各地,在互不相交的平行时空里追求自己的梦想。他们的生命轨迹看似独立,却又在同一个平行时空里交汇。他们曾经在同一所学校,一起把生命的力量延伸到学校之外,更用不同的方式,为世界带来了不同的影响。

他们每一个人,都独特得闪闪发光。而培养出这么多世界顶尖人才的学校,就是北京市私立汇佳学校。

在汇佳成立30周年的特殊时刻,我邀请到五个汇佳校友,聆听他们与汇佳的缘分和故事,通过还原一些潜移默化间影响成长的小细节,以及那些深入到校园生态骨髓中的细微之处,解锁一所学校让毕业生持续优秀的密码。

汇佳2006年毕业季(刘源供图)

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01

用无数个第一,

开启成长的每一个可能

学生“持续优秀”的秘诀之一,需要支撑个人成长的坚实基石。

身在其中之人可能感受不到,但当你回首过去,那些早年在心里扎下根的东西,会随着岁月的流逝,慢慢生发出来。

在五个人的人生中,汇佳是伴随着许多个“第一次”出现的。

刘源的第一次转学,发生在1996年的秋天。

我妈看到汇佳小学部的红砖房,她觉得有历史的厚重感,建筑风格像极了哈佛商学院。绿林,依山,傍水,远离喧嚣,于是我就来了。

第一次过圣诞节让刘源记忆深刻。

那就是我心中圣诞节该有的样子,有圣诞树、圣诞歌,还有蜡烛和白色装饰,外教会讲很多西方故事,大家在一块吃糖果。

汇佳的圣诞节让我感到一种浪漫,是那种触及灵魂的浪漫。长大后来到美国,我再也没有体验到那种感觉。

第一次住校,刘源经常会思考很多东西。2000年来到汇佳上幼儿园的朱艺蒙,同样认为“独立思考对自己非常重要”。

作为一个“老汇佳人”,她最怀念的是学校的小琴房。

那里是我在学校拥有的第一个独立空间。我可以在里面和小朋友玩,也可以乖乖练琴,或者干脆发呆。自主支配的留白时间对我个人成长有很大的帮助。

这五个人在学校经历了无数个“第一”,也为学校创造了许多个“第一”。

2005年,王昊旻成为汇佳第一个获得IB大考44分的学生。

“IB44分主要靠兴趣吧。有些人可能对打篮球或者艺术感兴趣,而我对各个学科都很感兴趣。”

王昊旻坦言:

我现在在大学工作并参与招生,知道学校背景对录取结果至关重要。

作为汇佳前几届的IB毕业生,当时国外大学对汇佳几乎一无所知,唯一能够依靠的只有IB成绩。但随着汇佳毕业生越来越多且水平不断提高,在许多大学中积攒了良好的口碑,这让大学招生官更加愿意录取汇佳的学生。

刘源2006年被康奈尔大学录取,他也是汇佳第一个被美国常春藤大学录取的学生。从康奈尔毕业后,他加入甲骨文,而后考入斯坦福大学并获得管理工程硕士学位。

刘源回忆道:

那天好像在上化学课,水老师突然叫我出去接电话,我爸妈的声音从电话那头传来。我当时有点懵,心里反复念叨“我被康奈尔录取了”。回到教室,大家看到我那张写满高兴的脸,先是惊呆,然后就一起欢呼、尖叫,共同分享这份快乐。

刘源从斯坦福毕业

汇佳是中国民办学校IB教育的先行者,也是北京第一批民办基础教育和国际化教育的开拓者。作为国内第四家成为IBO成员的学校,汇佳还是国内最早成为IBO成员校的民办国际学校。

刘源认为,汇佳初期处于一种“有序中无序、无序中有序”的状态——它有一些秩序、经验和规则,但规则之中又存在着混乱,混乱之中慢慢又会衍生出规则。

老师们大多数时间都在摸索,我们也一样,需要花时间自己琢磨。但这反而对大家都是一个挺大的锻炼。在这种有序和无序的环境下,老师和学生都得到了成长。

“我个人的成长轨迹与汇佳的成长经历相互吻合。” 对此,刘源补充道,“在无序中找寻有序的过程,实际上我从小到大一直在不断重复和锻炼。现在作为产品经理,每天面对的是特别混乱的无序局面。你必须从无序中找到有序,才能发现真正的产品需求。要打破无序、找到有序,就得清净内心、看到本质。”

在斯坦福创业的日子,曾拿到硅谷顶级风投投资

刘源曾在Niantic担任数据产品负责人。Niantic是硅谷顶级独角兽,分拆于谷歌,著名产品是风靡世界的Pokemon GO游戏,月活一度超过五千万,年营收超过十亿美金

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02

“当老师我是业余的,

他们才是专业的!”

学生“持续优秀”的秘诀之二,离不开一群以个人魅力影响并推动学生的老师。

2010年从汇佳毕业的柳朝成用三年时间从加拿大麦吉尔大学生物化学专业毕业,又在加拿大阿尔伯塔大学获得医学博士学位,现为温哥华英属哥伦比亚大学医院皮肤科高级住院医师。他连续三年被加拿大医学学生联合会提名为“医学教育文化变革者”。

对此,柳朝成坦言:

汇佳让我对教育有了全新的理解。老师的言传身教,让我对教育产生了兴趣,也让我明白了做一个好老师的重要性,更让我决定成为一个医学教育者。

柳朝成2023与温哥华同一级的住院医师合影

柳朝成删选皮肤癌工作照

回想起母校,他们印象最深的也许不是硬件设施,而是老师和学生之间亦师亦友的关系。

刘源表示,老师都很有个性,也挺好玩。

他们喜欢跟我们聊各种各样奇特的东西,也会发现我们身上的不同之处。在他们眼里,学习不是唯一的维度,我们是立体的人,而我现在的价值观也是如此。

严云虎老师那时候大概30岁,经常跟我们一块踢足球、打篮球。我们喊他Tiger,感觉就像朋友或者兄长。他开得起玩笑,思想也挺自由,也给了我们很多自由。

周叙辰提起严云虎老师就觉得很好笑。

有一次我早上赖床,严老师就站在宿舍门口大喊“周叙辰你赶快起来去上化学课”。

还有一次,严老师晚自习时闯进来冲着一个同学喊“你把我的炸馒头片都吃了”。馒头片是食堂宵夜的畅销品,全班听了都哈哈大笑,一整天的疲惫,也被几个馒头片全部消解掉了。

严老师跟学生一起演出(刘源供图)

“汇佳老师真的太难当了。我教的是大学生或者研究生,但越年长的学生反而越好教。”说这话的王昊旻,本科就读于弗吉尼亚大学数学与经济专业,硕士及博士在美国威斯康星麦迪逊大学,现任康斯坦茨大学经济学助理教授。

我想特别感谢汇佳的老师,包括严老师、闫老师、水老师、周老师、陆老师等等。

他们都是早期的IB老师,不仅要研究教学大纲,还要有很多创新。他们的教学水平非常高,同时又给予学生充分的自由度。

王昊旻深情地说:“相较于汇佳的老师,我是业余的,他们才是专业的。所以,我认为汇佳老师也是汇佳最宝贵的财富。”

2019年柳朝成回汇佳与肖老师和班主任李老师合照

2019年柳朝成回汇佳与化学水老师合照

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03

用很“汇佳”的方式提升学术能力

学生“持续优秀”的秘诀之三,是在学术领域充分探索。

过去一年,我在很多国际会议上发表演讲,一直在皮肤病治疗的领域为不同肤色的人发声。下个月,我还有幸被邀请去新加坡在世界最大的皮肤科学术会议上分享我的临床科研成果。

柳朝成从年轻到中年,身上有一点一直没有变,那就是学术自信。后来,这也成为支撑他的医生事业的重要支点。

2023年美国Fall Clinical Conference Comittee和其他19人评为北美Rising Stars in Derm

2023加拿大多伦多教育项目会议展示

2022与北美皮肤外科医生合影

2022美国皮肤科会议在拉斯维加斯演讲

柳朝成表示,他很享受汇佳IB课上实验探究的学习方式,“学到的东西是活的,而我也确确实实掌握了可持续的技能。”

刘源

高一水老师给我们讲量子力学,讲哲学,叶老师带我们穿越古今中外文学中的平行宇宙,搞辩论赛,演话剧,探讨爱情,带给我很多灵魂深处的启发。知识之外,老师教授了我对自己、人性和世界之间的探索。

很多IB课需要自己寻找实验方向。我当时做了一个热对维他命C影响的研究课题。得益于水老师的耐心指导,这项研究最终取得突破,并在小组展示中获得了第一名。

柳朝成

王昊旻

语文课上,周老师领着我们做文学批评,我们自己找论点、找资料,这是我批判性研究的起始点,让我学到批判性思维方式和科学研究的一些方法。

IB课很多时候需要合作。我们一起进行实验、研究、分析影片或文章。大家就像参加读书会一样,相互分工和交流。

周叙辰

拓展学生的知识面,给学生很多学术空间,培养具有创造性的人才,老师们一直在用很“汇佳”的方式上课。

谈起汇佳的特色课程,柳朝成、王昊旻和朱艺蒙不约而同地提到了TOK课(知识论)。

柳朝成

与肖老师探讨各种话题的那些日子,现在回想起来还历历在目。目前为止我在不同国际期刊发表了25篇学术论文,她对培养我的思维能力和学术写作有着潜移默化的影响。

王昊旻

老师教给我一套做学术、研究和写论文的科学方法,让我认识到科学不是纯粹的知识点的累积。这套方法开启了辩证思维的大门,引导我们寻找真理,明白科学的本质。

朱艺蒙

上到高中时,我的自我意识逐渐增强,开始思考更为深刻的问题,没想到Mr.Walker很愿意为我解答一些莫名其妙的问题。

他的TOK课让我有了独立的思维,不再轻易相信一个知识点或者大佬的观点,而是自我探索并思考每个人的观点是出于何种角度。

TOK是对个人知识体系的逻辑性训练,让我用批判性思维分析所学的知识,进而发展出更全面的认知,孕育出真正的创造力。

让学生学会“什么是知识”,而不是“知识是什么”,这正是TOK这门课的价值所在。自1993年建校以来,汇佳始终专注于培养学生的科研能力、学术水平与国际化视野。基于“学术立校”的理念,汇佳今年的升学成绩实现了“牛剑双全”、“名校满贯”。

研究生被哈佛大学和麻省理工学院录取,后来就读于麻省理工大学ACT专业的朱艺蒙直言,麻省理工让她看到了汇佳的影子。

作为一所研究型学校,MIT更注重培养那些愿意在人类知识边界上继续探索、改变世界的人。我认为,这也是汇佳所具有的特质之一。

朱艺蒙在汇佳2020新年峰会上发言

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04

会生活的学生,发展得更好

学生“持续优秀”的秘诀之四,是会玩、会生活。

从小特别想学武术的周叙辰高一来到汇佳就加入了跆拳道社团。现在,黑带二段的她已经在普林斯顿大学当了三年跆拳道队队长,还在今年3月的美国大学生联赛上拿到了一块奖牌。

周叙辰

“跆拳道不仅仅是一项运动,更是社交的一部分,是我快乐的源泉。读博之后,它更成为我人生很重要的一部分,这份热爱会一直保持下去。”周叙辰笑言,“读书比较枯燥,人生需要调剂。哪天不比赛了,我会去攀岩,五六十岁还可以爬。”

空气里飘着自由和活力的味道。从烂漫到成熟,他们将最珍贵的回忆,留在这片被绿树包围的校园中。

王昊旻

我拉小提琴,有的同学吹长笛,还有的做摇滚乐队。班主任任老师主动帮我们寻找练习的空教室,甚至还把她的宿舍钥匙给我,让我去那里练琴。

我是辩论社社长,还加入了爱心社、杂志社。汇佳有一个比较优秀的环境,让每个学生都能发现自己的兴趣,并培养多元化的创造力。这些其实为我之后能考上医学院,成为皮肤科医师提供了一个比较好的基石。

柳朝成

朱艺蒙

我在钢琴比赛上表演四手联弹,在话剧演出中负责布景、做海报,参加各种各样的活动让我对新鲜事物的接受程度比较高,兴趣更加广泛,总是不断地想要探索。

初一那会儿第二次转学,新学校每个人都在学习,我觉得好像缺了点什么。结果只上了两周,我就转回到汇佳。这里的同学个顶个的有趣,我更喜欢独一无二、有不同见解的人。

刘源

汇佳的育人理念从来不是单一的读书与应试,它带给学生们的生活体验无比丰富多彩,这也让他们在分数与升学之外收获了宝贵的人生财富。在他们心里,汇佳不仅仅是一所学校,还是第二个“家”。离开“家”后,拥有着相似底色的他们在生活中继续探索、历练。

柳朝成在加拿大继续着他的徒步旅行。

除了这个从小就有的爱好,我还喜欢上了语言学习。我曾在蒙特利尔花了一年的时间从法语零基础练到中级水平。之后学了拉丁语去更好地理解医学名词的出处。为了方便与华人医患沟通,现在正在学广东话。

柳朝成认为,不要害怕尝试新的兴趣爱好。毕竟,这也是认识新朋友的好方式。

刘源则在美国继续着一个人的探险。

漫步雷尼尔雪山,美国的圣母峰

我曾经骑着山地车在深山里撞见黑熊,还划皮划艇穿越了哥伦比亚河。

活着本身就是一场探险。大部分人走到半路,就顺着别人的路走。而我只想走自己的探险路,而不是步别人的后尘。

刚进入学校时,学生们就像树根一样“野蛮”生长,但在不断探索的过程中,一棵棵树苗终于长成了茁壮的树干。

周叙辰说道:

汇佳的校园生活是多元化的,它在任何时候都没有强调对立性或者二元性,我们一直在以一个融会贯通的方式去接触很多新东西。

定向越野活动(刘源供图)

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05

追求自己定义的优秀

学生“持续优秀”的秘诀之五,是追随内心的热情,坚持自己笃定的道路。

也许是天生的性格使然,也许是汇佳自由、多元的环境基因,这五个人从来不是静止的人,一直都在尝试着改变和发展。这次采访,他们诚挚地为学弟学妹送出建议。

王昊旻

外部环境变化太过迅速,我们更要遵循内心。如果让我重回高中,我会培养自己的兴趣,更早一点发现自己到底喜欢做什么。

周叙辰

兴趣真的太重要了,它是学习和生活的基础。高中阶段刚开始完全可以多选一些课,多做一些尝试。

如果学了半年发现自己其实不喜欢,及时做出改变也很重要。

朱艺蒙

遇到压力时,如果这个压力让我不是很开心,我可能会选择把压力扔掉,然后换一条路走。想做就做,不想做也不必勉强自己。

对于未来,我可能暂时还没有特别明确,但我唯一知道的就是要不断去探索外面的世界。

柳朝成

第一点,抓住自己的时间点,专注自己的时间轴,在自己的时区里过自己想要的人生。

第二点,每个人都会遇到自己的低谷期,这时更要笃定方向、绝对投入。我高中没有学过生物,大学时从零学起,并毅然选择了生物化学专业,最后还抗住压力,考入竞争激烈的医学院。

第三点,人生并不是一条直线。不要害怕转专业、转学校等等,改变也会带来新的机遇。

刘源

所有的东西都在变,不变的是变化,永恒的是自己。

在一个混乱的情况下,你需要找到让自己立足的支点。这个过程没有办法依靠书本,你只能通过生活慢慢体会。

ChatGPT对各行各业的冲击都很大,但是从本质上来看,它跟几万年前人们发明的锤子或者几百年前发明的蒸汽机,其实也没有太大的区别。不要把它看作取代你的东西,要把它当作一个能帮助你成为更好的你的一个工具。

没有人工智能,可能我们每个人都要打工,但是有了人工智能,可能每个人都能成为老板,那不也挺好?

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这五个人从全国各地来到汇佳,再从汇佳去往世界各地。他们让世界聆听汇佳,让世界倾听中国,也将视野投向更广阔的空间与未来。

一个学校一台戏。汇佳就像一艘大船,需要一帮划桨的人。老师、学生、管理者、员工——所有汇佳人共同构成了生机盎然的学习社区,才成就了这部让毕业生持续优秀的好戏。

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文 | 京教君

素材 | 北京市私立汇佳学校提供部分素材,感谢柳朝成、朱艺蒙、王昊旻、刘源、周叙辰接受采访,并提供相关图片

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