学校排行榜在美英很常见，但在瑞士却找不到任何公立学校的排名。最近议会对于学校排名的反对声也表明，此举面临着巨大的阻力。
如果一名外籍人士到瑞士后想查看公立学校排行榜，那么他必定将无果而终，因为这样的排行榜压根不存在。瑞士没有给学校排名的传统，许多教师和议员也极力反对这种做法。
瑞士实际上参与了其他类型的排名，比如大学的国际排名，不是国内，以及经合组织对全球15岁学生的PISA测试排名。
关于瑞士为什么没有排名这一问题，就社会风气而言，目前瑞士人对排名没有国外看得那么重，不仅仅是学校排名，其它方面的排名也是如此。
正因为没有所谓的排名，瑞士才得以形成高质量的教育体系。通过地方上高度的教育自治，教师能够非常坚定地致力教育事业。
针对排名的批评声也是此起彼伏：众所周知，英美澳的父母都会在优秀的学校附近购买学区房，导致地区之间学校教育资源分配不均。
地方教育主管部门按照就近原则分配瑞士小学生至相应的就读学校。
当学生成长至15/16岁，完成义务教育后，下一阶段的教学方式则开始分化。由于学徒制在瑞士享有良好声誉，大多数学生初中毕业后会选择做学徒。
只有大约20%的人继续念高中，为考取大学做准备。
这些高中有严格的入学标准，在一些州还需要考试。学生们在选择高中学校时往往注重其专业优势：例如数学、理科或语言。
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