随着教育的不断发展和国际化趋势的加强，出国留学已成为许多学生追求优质教育资源的首选，教育学一直是马来西亚留学的热门专业。
英迪国际大学教育学课程涵盖了领导力、管理、技术整合、前沿研究方法等多个方面，为学生提供了全面的教育知识和技能培训。
英迪国际大学特别注重在教学、管理、技术和研究等关键领域的实践教学，学生将有机会向经验丰富的教育工作者和专家学习，掌握先进的教育理念和方法，具备解决实际教育问题的能力。
旨在培养能够在各种教育环境中创新引领的教育工作者、管理人员和研究人员。
下面给大家介绍一下英迪国际大学的教育学硕博专业
硕
士
01
研究型·教育硕士（学习、设计、技术方向）
学习、设计、技术方向教育硕士课程着重培养学生在教育设计和技术应用方面的专业技能。通过系统的课程学习和实践操作，学生将掌握教育创新的核心要素，包括如何设计有效的教学方案、如何利用现代技术提升教育质量，以及如何通过优化教育资源和管理流程来推动教育目标的实现。
旨在培养能够解决学习，设计和技术领域教育相关问题，具备专业素养和实践创新能力的教育领军人才。
研究领域
教学材料开发
课程设计与远程教学
技术对社会、专业和教学的影响
学习过程与有效教学
未来教学环境
时间安排
全日制：2年
核心课程
研究方法与论文
Research Methodology & Dissertation
语言要求
雅思6.0或同等成绩
就业方向
教育项目设计师、学习规划师、教学设计与评估专家、绩效评估经理、培训总监、远程学习总监、教育总监等。
02
授课型·教育管理硕士
教育管理硕士课程将最新的教学技术与实践经验相结合，专注于教育领域的深入研究和创新。学生通过各种项目工作获得实践经验，学习教育、信息技术和商业等领域的知识与技能。
毕业生不仅具备扎实的理论基础和广泛的知识面，还具备独立进行学术研究、推动教育实践和改革的能力。
时间安排
全日制：1年/1年2个月（在线学习）
集中授课：2年
核心课程
教育心理学 Educational Psychology
教育分析 Education Analytics
项目管理 Project Management
组织行为学 Organisational Behaviour
教育研究方法 Research Methods for Education
创新与知识管理 Innovation and Knowledge Management
统计与决策分析 Statistics and Decision Analysis
课程开发与管理 Curriculum Development and Management
利用新兴技术改变教育 Transforming Education through Emerging Technologies
语言要求
托福550分、雅思6.0分、MUET四级或同等水平
就业方向
部门负责人，中心负责人，教育行业运营负责人，讲师，项目管理员、培训人员等。
博
士
01
教育学博士（研究型）
哲学博士（教育）课程专注于教育领域的深入研究，通过参与跨学科研究、辩论以及与研究专家在线对话，学生将学习如何在其专业领域进行学术研究，并发展教学、组织和管理能力。旨在培养具有高度学术素养、专业能力和社会责任感的教育领域领导者和权威专家
研究领域
课程与教学 Curriculum & Instruction
指导与辅导 Guidance & Counselling
教育领导与管理 Educational Leadership & Management
英语作为第二语言教学 Teaching English as a Second Language
特殊教育 Special Education
幼儿教育 Early Childhood Education
时间安排
全日制：3年
核心课程
研究方法 Research Methodology
开题答辩 Proposal Defense
研究论文 Research Thesis
语言要求
以英语授课的硕士学位
或MCE / SPM / GCE 6学分
或MUET四级/托福成绩550分/雅思成绩6.0分
或其他受认可的同等成绩
就业方向
讲师，企业培训师，儿童护理主任，校长，教育顾问，媒体和技术专家，部门负责人，项目管理员等。
02
教育学博士（授课型）
教育博士课程将理论知识与实际应用相结合，重点关注教育的各个方面，如管理、政策、课程开发和技术应用。该课程让学生深入了解全球和本地教育的挑战和趋势，以满足高等教育对高素质专业人才日益增长的需求。
时间安排
全日制：3年
核心课程
学术写作:理论与实践 Academic Writing: Theory and Practice
课程理论与实施 Curriculum Theory and Implementation
教育行政与政策 Educational Administration and Policy
教育企业家领导力 Entrepreneurial Leadership in Education
国际教育与全球化 International Education and Globalisation
研究方法 Research Methods
教育技术 Educational Technology
教育评价与评估 Evaluation and Assessment in Education
专业发展和终身教育 Professional Development and Lifelong Education
策略性课堂管理 Strategic Classroom Management
毕业论文(6 – 7万字) Dissertation (60,000 – 70,000 words)
语言要求
马来西亚学生：MUET四级
国际学生：雅思6.0或托福550/IBT(60)或其他同等成绩
就业方向
大学教授/讲师、学术院长、学校校长、教育顾问、企业培训师、教育专家、教育研究员、教育政策分析师、立法政策顾问等。
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