卓越的高层管理人员能够将多样化的管理方法运用于竞争战略的设计、高效组织的建立，并对快速市场变化做出正确反应。“全球高管发展课程—中国”为中国的企业高管提供一个从日常职责中解脱出来的机会，重新审视企业所处的环境和面临的挑战，通过广阔的全球视野，思考如何在中国或其他地区运营中创造和保持竞争优势。本课程由哈佛商学院、中欧国际工商学院与清华大学经济管理学院联袂提供，深入探讨中国企业在全球政治、文化、社会和经济层面所面临的各种挑战和应对策略。
课程设置
本课程由横跨三地的三个模块组成，使用中英文教学，并配有同声传译。
1
模块一：了解与管理关键职能领域
2016年8月21日–27日，清华大学经济管理学院，中国北京
管理学概论
审视公司战略的有效性
将公司战略与组织设计和关键投入相连结
增强判断力和综合技能
市场营销
了解市场营销如何创造价值
运用前沿市场营销概念和工具——从市场细分和产品定位到分销渠道的设计和沟通战略
分析客户需求和购买行为
通过定价方案获取市场营销价值
管理控制
了解管理控制系统如何为衡量和管理产品及客户盈利性提供关键信息
运用正规的控制系统，包括平衡记分卡，指导并监控企业战略
2
模块二： 致胜中国和全球经济竞争
2016年10月16日–22日，中欧国际工商学院，中国上海
战略
了解企业如何创造和保持竞争优势
分析竞争对手和供应商卓越的财务表现与其商业战略行动的联系
在动荡经济和激烈竞争下，制定并实施成功的商业战略
整合各职能领域政策，制定总体规划
战略人力资源
建立能在短期内超越竞争对手，并在长期条件下不断创新的组织机构
发现绩效和机遇的差距
识别造成组织结构缺乏效率的根本原因
了解创新与组织发展之间的联系，建立创新团队
公司财务
了解并运用适当的工具管理公司财务资源，包括战略性盈利分析和资源分配
分析和优化资本结构、资本市场和金融机构
设计资本结构，以获取成本优势
谈判
在谈判桌上取得更大成效——包括多方会谈、多个谈判议题和议程以及谈判时限变化等多种谈判环境
应对诸如强硬谈判对手和跨国界谈判的挑战
了解何时以及如何处理合作双方的紧张关系，共同创造价值还是采取行动使单方获得价值
3
模块三：领导力和创新
2016年12月4日 – 16日，哈佛商学院，美国波士顿
领导力与变革管理
了解领导的角色并有效地管理变革
认识并驾驭不同情景和不同层级的领导效能挑战
培养令人信服的领导风格
公司治理与价值观
实行有效的公司治理——董事会角色的变化及其与公司管理层的关系
了解董事会在战略规划中的作用以及作为变革催化剂的角色
创造一个具有商业道德和责任感的环境
创业学
评估创业风险
了解公司创业所创造的价值
创新
了解为何某些企业更具创新力
构建、管理和完善创新体系
利用开放式创新获得创意、解决问题并实现增长
利用商业实验建立竞争优势
设计业务创新的管理体系
国际经济中的企业和政府
了解在世界经济竞争中国家之间的冲突和联合的根源
识别由政府在诸如贸易流向、汇率、投资和技术创新等方面的政策所引起的全球性问题
认识不同国家如何确定政府和企业的角色与关系，以及这些概念上的差异如何影响管理决策
分析影响海外直接投资决策的各种因素
审视中国经济增长的可持续性和局限性
核心教授
丹尼斯·姚 (课程联席学术主任)
哈佛商学院Lawrence E. Fouraker工商管理教席教授、战略教研组主任，研究领域涵盖微观经济学，博弈论。
周东生 (课程联席学术主任)
中欧国际工商学院市场营销学教授。
肖星 (课程联席学术主任)
清华大学经济管理学院会计系教授，系主任。
罗伯特·卡普兰
哈佛商学院贝克基金会教席教授、会计与管理学教研组成员、美国会计协会终身贡献奖获得者、“平衡计分卡”与“战略地图”、“战略管理系统”的创始人。哈佛商学院“提升企业绩效：平衡计分卡— 中国课程”、“提升企业绩效：协调平衡计分卡、系统和战略”课程和“企业领导者风险管理：整合卓越战略执行的最佳实践”课程的学术主任。
菲力克斯·奥伯霍尔泽-吉
哈佛商学院Andreas Andresen工商管理教席教授、高级副院长、MBA课程主任、战略学教研组成员。研究领域涵盖竞争战略，国际竞争，非市场战略以及战略管理。哈佛商学院“战略—建立与维持竞争优势”课程主任、“媒体公司的有效策略”课程联席主任。
米希尔·德赛
哈佛商学院瑞穗金融集团金融学教席教授、高级副院长（计划和学院事务）、金融和创业教研组成员。研究领域涵盖税收政策，国际金融及公司财务。
林恩·佩因
哈佛商学院John G. McLean工商管理教席教授、负责师资发展的高级副院长、综合管理学教研组成员。研究领域涵盖公司领导及治理。
史蒂芬・汤克
哈佛商学院William Barclay Harding工商管理教席教授。技术和运营管理教研组成员。
学员对象
“全球高管发展课程”专为中国国有、民营企业以及跨国公司的高层管理精英量身定制。拟参加本课程的候选人应在其组织内肩负战略决策的重要责任，担任首席执行官下一到三级的职务，并被纳入公司的接班人计划，如：
执行委员会成员
首席运营官
高级副总裁或执行副总裁
主要业务部门负责人或总经理
职能部门高级负责人
政府部门负责人
学员分享
“全球高管发展课程—中国”过往学员刘江，时尚集团CEO：
中美资深教授强强联手，带来了非常强烈的互补性。无论是课程的内容，还是授课的方式，都具有独到的见解及创新的尝试，让学员们受益匪浅。选择哈佛，不是选择课堂，而是选择视野。我们参加学习本身就是一种体验，这个体验必须要亲身经历，靠别人传递是不行的。
“全球高管发展课程—中国”过往学员曾顺福，德勤中国东部地区合伙人：
虽然我们都是来自不同的行业，但大家在许多问题上有着共同的见识，也都真心愿意听取他人的问题，分享自己的经验。因此无论是课堂发言还是小组讨论。学员们都积极踊跃，畅谈自己的真实想法和建议。尤其可贵的是这种学习气氛一直延续到了课外。学习结束后学员们之间也建立起了一个新的网络以便今后继续保持联系。
如需了解更多关于“全球高管发展课程—中国”的信息，请点击“阅读原文”或致电哈佛商学院高层管理教育客户服务专线+86-21-3852 3888。
哈佛商学院高层管理教育
哈佛商学院高层管理教育在全球推出80多门公开课程及60多门专为领先企业设计的定制课程，每年约有10,000名企业高管分别在波士顿、孟买和上海参加课程学习。一系列为企业高管精心设计的课程挑战思维定势，打破原有格局，塑造全新理念，帮助企业高管勇于引领变革，迎接各项挑战，把握每一个机遇，构建更美好的企业未来。
网站：www.exed.hbs.edu/cn
微信：长按二维码并点击“识别图中二维码”
声明：壹贝网所有作品（图文、音视频）均由用户自行上传分享，仅供网友学习交流，版权归原作者wangteng@admin所有，原文出处。若您的权利被侵害，请联系 756005163@qq.com 删除。
本文链接：https://www.ebaa.cn/32480.html
