今日有幸听了一场世界排名前二十的大学教授的演讲，做此分享希望更多的人能够读到，了解到世界上并没有绝对的公平，公平是相对的，努力也未必成功。
东京大学入学典礼上，上野千鹤子为刚刚考入东京大学的佼佼者们上了一课。这里截取其中一段分享给大家。
上野千鹤子演讲
大家认为的“努力就有回报”这样的想法本身是没有错的，但其实并不完全是你们自己努力的结果，还与这社会的环境息息相关。你们“努力就能成功”的事实，是这个社会大环境在背后推动着你们、鼓励着你们、帮助着你们，才让你们最终能取得了这样的结果。因此，请不要把努力只用于追逐自己的胜利，不要用自己得到的环境恩惠去贬低那些处于弱势环境中的人。请把自己所得到所学到的东西用于帮助他们，承认自己的弱小，不要恃强凌弱，要与环境中的人一起，互相支撑着走下去。
日本工东京大学
该教授从女性在求学、求职当中受到的不公平待遇作为切入点，向刚入学的大学生们阐述了以上的观点。刚刚步入社会的学生都是单纯的，突然遇到“努力也未必有回报”这样的事情应该很难接受吧，但社会现实便是如此的。
我刚听到这句话感触很深，因为前几天我发了一篇微头条，从接受高等教育的机会作为切入点表达了“穷人现在想要打破阶层更难了，需要进一步促进社会资源的均衡”，被一些网友谩骂讥讽，他们认为穷人就应该穷一辈子或者他们认为穷人穷的原罪是穷人没有他们努力。
当然更多的网友表达的是一种抱怨，为什么会抱怨？因为他们既不认可“努力未必会得到回报”，也不曾为改变环境做出努力。
中国的家长在孩子教育方面的付出是全世界平均值的3倍，中国的家长给孩子请课外辅导老师的占比有93%，全世界第一。大家为什么不遗余力地在孩子们的教育上做投入？因为大家都认可，目前孩子能够成长、增长见识、开阔眼界最公平的方式就是通过教育。
但是当前贫富差距大、教育资源分配不均衡。在不同地区教育质量存在差异，例如在90年代末期，很多乡村小学一个班里面20-30个孩子，语文、数学、音乐、体育、美术老师是一个老师，而在大城市里面有着大学毕业年轻的老师各司其职。
在同一所学校环境也不是绝对公平的，因为贫富差距，一些孩子放学后需要割草喂猪补贴家用，一些孩子却可以参加课外辅导学到更多的东西。
正是因为环境的不同，导致贫困地区的学生越来越难得到高等教育，导致贫穷的家庭越来越难实现财富积累。
为了促进教育公平我们在今年落实了“双减政策”，为了缩小贫富差距我们今年提出了“实现共同富裕”的目标。
歌曲里唱得好“三分天注定，七分靠打拼”，我们不能把它变成“七分天注定，三分靠打拼”。应该像教授表达的观点那样，为了促进整个社会环境公平而付出努力，如此才能让“努力就有回报”。当你取得成功的时候，希望你能帮助那些不如你的人，而不是剥削、打压和瞧不起；当你正在努力遭受失败的时候也不用轻言放弃和抱怨，因为没有人能够随随便便成功，这才是真心英雄！
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