美国密涅瓦大学(美国密涅瓦大学简介)

2023届毕业生的申请工作正在如火如荼进行着,为了能被梦校录取,同学们使出浑身解数。

而在一年多前,三牛国际部2020届毕业生高阅怀同学,却选择放弃美国TOP30北卡罗来纳大学教堂山分校环境科学专业2024届荣誉学生身份,转而投向饱受教育界争议的密涅瓦大学,一切从零开始。

密涅瓦大学Minerva University

4年去7个国家读书,最颠覆的全球化教育

学校成立于2014年,最近几年录取率低于哈佛录取率,无固定教学楼,无封闭校园。 大学四年,学生们将共同前往全球七个城市旅学:美国旧金山、韩国首尔、印度海得拉巴、德国柏林、阿根廷布宜诺斯艾利斯、英国伦敦、中国台北。学生们需要深度接触每座城市,通过每学期的Civic Project实习项目,应用所学知识,解决当地社区面临的实际问题。

为什么选择转学?一所没有校园,全年线上教学的大学带给他哪些收获和体验?

带着这些疑问,我们围观了高阅怀同学做客美国密涅瓦大学线上分享会,听他与全球中学生分享他奇妙的转学经历,以及令他难忘的旧金山&首尔探索之旅。

征得高阅怀同学同意后,我们整理了本次分享会的内容,并将其分享给每个身处或即将进入申请季的三牛学子及家长,为各位带来有关大学教育的启发。

2020年申请UNC的时候,我父母刷公众号偶然了解到密涅瓦大学,非常建议我去。考虑到密涅瓦刚成立,很多人不知道,我担心未来找不到工作,就并没有立即做决定。

直到去了UNC,才意识到我可能选错了路。

我在UNC读的是环境科学专业,但UNC的环境科学专业课程不太能与社会发展接轨。

这不仅是UNC的问题,我研究了美国其他学校的相关专业,它们的课程设置也都大同小异。

图:高阅怀同学在UNC校园内留影

后来去了密涅瓦,我认为密涅瓦大学的课程更加紧贴时代潮流。

比如,我们去不同国家的不同城市学习,以及基于当地城市的作业,是真的能学以致用。

还有一点,我在UNC上大一的时候基本都是大课,一节课可能有100-300人左右,没什么发言机会。UNC规定,北卡州外学生在新生中占比不得超过18%,所以国际生比例不高, 200个人的课堂可能只有3个国际生。

作为国际生,我在学校听到的很多观点,很多学生发言可能都仅限于北卡州内,并不能代表美国和世界。

(图片来源于网络)

相比之下,密涅瓦会更加多元化、国际化。

如果没记错的话,我所在的这届学生中,大概有超过60个国家的学生,没有一个国家占多数。

之前和一个朋友开玩笑。我们有一节课,课上19位同学来自10个国家,这节课上的辩论会,基本可以算作一个小型「模联」了。

我大一有段时间在旧金山。

大家知道旧金山有一个很大的问题,就是流浪汉。

我一开始觉得他们非常危险,不敢接触,认为他们现在这个样子完全是自作自受的结果。

现在看来,我当时的想法非常幼稚。

有一次,我参加了学校联系的一个志愿者活动——在街区的十字路口引导小学生安全过马路。

我就借用志愿者的身份,观察来往的行人,也顺便和旁边的流浪汉聊天。

图:旧金山十字街道路口,高阅怀同学拍摄

我对一个人的印象非常深刻。

这个人有十年的流浪汉经历——他曾经有个非常幸福的家庭,后来,孩子和妻子相继去世,工作也丢了,于是他离开家乡,来到旧金山,但一直没找到好工作,只好流浪,结果流浪过程中被人下毒,染上了毒瘾。他凭借顽强毅力,还有对生命的盼望坚持了下来。现在,他不仅有一个很小的房子,一些稳定的工作,还担任志愿者,帮助更多的人找回自己,更好的生活。

与流浪汉的交流,彻彻底底改变了我对他们的看法。

现在,我可能会更加理解和包容他们吧,不会再根据自己的预设和偏见,对他人产生歧视。

因为密涅瓦大学「四年七个城市」的教育模式,这让我产生了一个想法——

我所在的城市,可能是大学四年最后一次来到这个地方,所以会非常珍惜在城市探索的机会。

当时在旧金山的时候,有一天已经很晚了,我和室友打算去旧金山的最高点看城市夜景。

当时没奢望能看到多美的夜景,只希望有一个难得的体验。

去了山顶才发现整个城市是如此繁华。看到车水马龙,看到万家灯火,非常感慨。

图:旧金山城市夜景,高阅怀同学拍摄

当然,这个不断探索的经历,在过去一年已经慢慢形成了习惯。

比如说到了韩国后,我非常想去看三八线——就是韩国和朝鲜的边界线。

当时正好是一月寒冬,我一个人沿着韩国侧的封锁线旁边的小马路,大概走了五小时。

结果迷路了,手机也快没电了,天那会儿已经黑了,完全不知道之后该怎么办。

图:三八线韩国侧马路,高阅怀同学拍摄

很幸运的是,遇到了一位老人。

他带我去到附近家里,给我倒了热咖啡,借助手机翻译,告诉我往哪边走有公交站,后来我搭上了这趟公交的最后一班车才顺利返回,是一次非常难忘的经历。

还比如说这个暑假,我在北京实习,经常去各个活动转一转,去不同的小众景点看一看,和不同的人交流。

这种探索不仅局限于地理上的探索,也延伸到其他方面,例如对文化的探索,对学术领域的探索。

图:高阅怀(右三)与密涅瓦的同学们在北京

我暑假是在BMW (宝马)企业业务拓展和企业可持续发展部门担任实习生,主要负责宝马在中国区的可持续发展战略规划。

现在「可持续发展」发展特别快,会与很多学科领域(甚至是我完全没有接触过的学科领域)有交接,这种探索精神让我十分愿意去学习从来没有接触过的,或者曾经觉得非常有困难的一些学科,这种体验非常有价值。

我有一些朋友,他们刚开始听到密涅瓦,认为密涅瓦是一个旅游学校,我一般都会反驳他们说,并不是这样——虽然我们会去很多地方,但不是去休闲,而是带着目的去不同地方学习,在城市探索。

图:高阅怀同学在韩国首尔街道留影

我和很多密涅瓦的朋友经常会想,如何更好融入到当地,如何成为他们中的一员,学会像他们一样生活。

在这个思维之下,我们会利用空余时间去做很多事情,探索城市也好,和不同的人交流也好,学习新知识也好,总结起来就是——

密涅瓦带给我的一个改变是「生命不息,折腾不止」,只要有时间,就不断去探索。

与不同国家的同学交流,让我对整个世界拥有了不同的看法。

我一个室友来自埃及,我问他职业规划是什么,他直接说,「没有什么规划,我大三或者大学毕业前必须退学去参军,因为埃及有强制服兵役的规定。」

以及前几天在同学群,一个韩国同学说他现在得离开,要重新加入2027届学生群,因为韩国也有两年的强制服兵役制度。

还有一个同学,我跟他聊天,「我暑假可能要去宝马实习,你准备去哪?」他说,「可能之后只能在一个小门店当保安。」

和乌克兰学生聊天的时候,他说,「我现在连家都回不了,只能够在首尔寻求避难。」

图:高阅怀(左三)与密涅瓦的同学们在旧金山

在与这些同学交流的时候,这些真实的对话,对我自己的思维拓宽了很多,让我以世界的视角看待世界的问题,而不是以自己所处在世界的基本视角去看待。

这个也是当今很多大学存在的问题。

像一些非常顶级的大学,他们的学生虽然来自五湖四海,但其实他们代表的可能是世界上前10%,前5%的一个学生群体。

在这样的大学里面,看到的世界可能只属于金字塔顶端的世界,而不是金字塔全貌。

密涅瓦这样一个非常多元化的学生群体,让我看到了世界真实的问题,从而去找到正确的办法,去解决这些问题。

非常幸运能与这些同学一起学习。

当时我入学密涅瓦的时候,看了一个由不同年级的师哥师姐录的新生祝福视频,其中一句话让我印象深刻,就是——勇敢去面对。

分享两个例子。

第一个是那个暑假打算当保安的同学,他最后没有去做保安,而是勇敢地申请了其他岗位。他现在在美国微软实习,非常为他的勇敢打动。

图:高阅怀同学与密涅瓦的同学们在旧金山

另外是一个2025届学生的例子。

他从韩国学习结束之后,去泰国考了高级潜水证,然后从泰国去了亚美尼亚河周边的国家,爬了高加索山脉,吃住都在山上。回到旧金山之后,又去了一个米其林餐厅当学徒。我觉得他非常勇敢地设计了自己的人生,把梦一步步变成了现实。

我也希望大家能够非常勇敢地,把申请经历变成现实。

图:高阅怀(左一)与密涅瓦的同学们在旧金山

Golden的讲述

大大突破了

我们对大学的固有印象

想要打败真实世界的具体问题光靠教授学生书本知识

是不够的

也让我们进一步认识到培养学生

国际视野、探索精神

和解决问题能力的重要性

一所高中如何培养学生的这些能力?

三牛与密涅瓦大学有哪些相似之处?

针对2023届毕业生有哪些申请建议?

敬请期待下一期推送

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