齐齐哈尔新闻网7月21日讯（扈珵）中考刚刚结束，很多希望孩子未来有留学经历的家长正忙着多方收集国际学校或国际班的信息，期望给孩子做一个好的选择。
周女士在经过仔细考量后决定为女儿选择市一中西班牙实验班，在周女士看来，与原汁原味引进外国课程相比，学校是否有能力将引进课程进行本土化的改造，开发出更适应中国学生的课程体系才是关键。据市一中国际部郭雪老师介绍，市一中西班牙实验班可以在“2+1”“3+0”两种模式中选择。“3+0”的学习模式能保证学生高考结束后继续在就读国内大学和赴西班牙留学之间做出最优选择。如果国内高考成绩不理想，还可以利用高考成绩（可转换成西班牙高考成绩）和西班牙语基础，赴西班牙留学读本科大学。英语基础薄弱者也可以选用西语代替英语参加高考，凭借西语高考的优势可提升考大学的竞争力。
宋先生的孩子今年参加中考，夫妻俩有让孩子出国留学的打算，经过一番比较，日本成为他们留学目的地的首选。宋先生坦言：“日本高等教育质量高，而且距离近，因而赴日留学性价比高。”
与一些留学中介推荐的国际学校相比，家长们似乎更倾向于国内重点中学的国际班作为出国读大学的过渡。宋先生说：“我们希望这几年孩子能在教学质量有保证、学习气氛浓厚、校风严谨的国内公立高中度过。”
齐齐哈尔中学国际部主任孟宪东告诉记者：“家长在选择国际班时应从学校办学历史、管理团队、师资、入学门槛等方面进行综合考察。我校中日实验班是与日本京都育英馆教育集团所属北海道荣高等学校合作办学，采取‘2.5+1’的人才培养模式，即前两年半在我校就读，最后一年前往日方合作学校北海道荣高等学校（或育英馆集团所属关西语言学院）学习，课程结束参加日本留学生考试（EJU)或大学入试中心考试，最后升入日本的名校。”
综合来看，无论是国际学校还是国际班，家长更需关注的是学校对国际课程的运营和管理以及学校是否能够整合资源，通过丰富多元的课程设置为学生的全面发展服务。
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