高考填志愿才发现，985全国才39所，211也才115所。
北京坐拥8所985和26所211，河北考生想上本地985却一所都没有？
高等教育资源分配的地域落差，确实该好好说道说道了。
高校资源的省际分布不均衡问题，已经到了非正视不可的地步。
北京的孩子考本地985，招生名额占比能超过30%。
但隔壁河北呢？
连一所本土985都没有。
唯一的211河北工业大学，主校区还在天津。
这差距不是一星半点。
再看河南、江西这些人口大省，全省就一所211撑场面，考生除了“往外跑”和“硬卷省内独苗”，还能怎么选？
有人说经济发达地区高校多正常。
但问题在于，高校投入用的是国家财政，是全民的钱袋子。
结果呢？
江苏11所211，广东4所，可两省GDP差距并不算悬殊。
更扎心的是，像甘肃、广西这些省份，明明对人才渴求得很，却连像样的高教资源都留不住人。
这种资源布局，和地区发展需求压根没对齐。
再看某些“政策照顾型”211。
新疆石河子大学、西藏大学这些边疆高校，存在感确实弱了点。
初衷是好的，但实际效果呢？
考生用脚投票的现象已经说明问题了。
资源倾斜可以理解，但关键得看倾斜之后有没有真正激活当地教育生态。
更值得琢磨的是985和211之间的断层。
北京有18所纯211，上海6所，江苏9所。
这些学校提供了大量优质学位缓冲带。
反观很多省份，211就一两所，一旦落榜直接滑到双非。
断层大得能绊倒人。
教育公平的口号喊了这么多年，可现实是：出生地还在很大程度上决定了考生的选择宽度。
说到底，高校布局不能光看数量。
得算算人均资源配比，看看考生实际选择空间。
当河北考生要拼了命才能摸到天津的211，而北京考生在家门口就能挑花眼的时候，所谓公平就成了纸面上的漂亮话。
资源分配的天平，是时候往更需要的地方挪一挪了。
名额就是机会。
看到北京26所211和河北1所的对比，心里总不是滋味。
河北GDP排全国12，高教资源却垫底，说不过去吧？
支持边疆建校可以，但中西部人口大省更该被看见。
改变需要时间，但至少该有个明确的调整信号了，对吧？
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