校志
在佐治亚州建立一所理工院校的想法出现于1865年，即美国南北战争后的重建时期。两位前南军军官汉森少校(Major John Fletcher Hanson)和哈里斯少校(Major Nathaniel Edwin Harris)，坚定不移的相信南方必须提高自身的科技水平以与当时北方轰轰烈烈的工业革命抗衡。考虑到当时南部人口主要以农民为主，兴建一所理工学院就显得十分必要了。
1882年，佐治亚州议会派出以哈里斯为首的代表团，前往东北部研究当地的理工院校模式。他们被麻省理工和伍斯特县立自由工业科学学院（今天的伍斯特理工）的理工教育模式所打动。代表团最终推荐采用伍斯特强调「理论结合实践」的模式，「实践」即是让学生参与实习并生产能给学校带来收入的商品。
1885年，佐治亚州长麦克丹尼尔(Henry D. McDaniel)签署了成立学院并为其注资的法案。两年后，亚特兰大的开拓者、铁路大亨彼得斯(Richard Peters)捐献了一块零点零一六平方公里的土地，并随后将周边零点零二平方公里的土地以一万美元（约合今天的二十六万美元）卖给州政府。这些位于当时亚特兰大市北郊的土地最终成为了理工大学的校园。今天，校园中的大山上仍然有一个纪念碑，说明那里在南北战争中曾是保卫城市的要塞所在。
1888年，学校正式开学。当时校园里唯一的两幢建筑分别是教学楼（在今天作为学校的主行政楼使用）和拥有熔铁炉、锻造炉、锅炉和蒸汽机的车间。后者是为学生们实践书本知识，并制作工业产品为学校牟利而设的。两幢建筑的大小大致相当，以体现理论和实践的同等重要性。1912年，佐治亚理工的商科夜校开始授课，并与五年后接受了学校历史上的第一个女学生。1931年，校董会把商科夜校移交给佐治亚大学以兴办自己的商学院，但接收了对方的土木工程和电子工程课程。1934年，大学研究所(Georgia Tech Research Institute, GTRI)的前身工程实验站正式成立。
1959年，由2741名学生参会以绝大多数票通过了在录取过程中摒弃种族因素的决议。三年之后，大学成为美国深南部(Deep South)第一所自发取消种族隔离制度的高等院校。1968年，女生终于被许可修读大学提供的所有常规项目。与对种族问题的不敏感类似，学生群体对政治的参与热情不高，因此对越战和美国参与柬埔寨内战并没有过于激烈的反应。1988年，校长克雷赛因(John Patrick Crecine)正式将计算机学院和理学院分出，并为亚特兰大争取到了举办1996年奥运会的机会，学校现在的西校区即是作为奥运村兴建的。1998年，文学院也正式从商学院分出。
生活
佐治亚理工以严谨的学风而闻名，在报刊杂志的评选中常被认为给学生带来过重的学业压力，以至于令他们无法充分开展社交。学生们将毕业戏称为「刑满释放」(“getting out”)，但不少人在繁重的学习里也往往能苦中作乐。因为校园坐落在有「亚特兰大艺术之心」之称的中城区，本科生和研究生们在短暂的休憩时刻往往能充分享受到这一得天独厚的地理优势所带来的美食、展览和演出。本科新生大都住在东校区的宿舍中，而高年级学生和转学生则集中于西校区。校方为了减缓学生的焦虑程度，有设计专门的迎新环节(Familiarization and Adaptation to the Surroundings and Environs of Tech, FASET)以及新生专属的宿舍联谊项目(Freshman Experience)以营造一种集体归属感。
三百五十余个学生组织在学生活动办公室(Office of Student Involvement)的监管下运作。学生会联席会议(Student Government Association, SGA)对于本科生和研究生都有独立的立法、执法和行政分支，其主要职责就是将全校学生统一缴纳的学生活动费用分配给需要资金支持的学生组织。安卡会(ANAK Society)是佐治亚理工的一个历史悠久的秘密结社，据称是许多学生社团和校园传统的幕后推手。
佐治亚理工的音乐学院源自于1963年设立的音乐系，下设有合唱团(Georgia Tech Glee Club)、为橄榄球比赛伴奏的军乐队(Georgia Tech Band Program)、交响乐团、爵士乐团乃至使用最新技术的电子乐乐团。在音乐学院之外，学生也有自发的组织无伴奏合唱团、录音室、剧团和一年一度的漫展。校园拥有一座100千瓦的学生广博电台(WREK)，是全美最大功率的校园电台之一，其并不从属于任何一个电台网络。《技巧》(The Technique)是官方的学生报纸，以周刊（暑期为半月刊）的形式发行。其他的学生刊物还囊括时评杂志、文艺杂志、研究刊物和学生手册。希腊会在学校首次开课前即已经存在，但由于课业缘故，目前仅有四分之一的学生隶属于五十个左右的希腊会之一。大学有不少传统和校园传说，其中最为人乐道的是学生们用复杂的诡计偷走主行政楼钟塔上TECH的T字母。
大学的运动队被称作大黄蜂(Yellow Jackets)，吉祥物是一辆名为「老破车」(Ramblin’ Wreck)的福特老爷车和一只名叫巴斯(Buzz)的黄蜂。十七支校队涵盖了男女常规的球类和田径项目，除此之外，学生们还有机会尝试真人CS、马术、皮划艇、水球和跳伞等特色运动。大多数水上运动是在作为1996年奥运场馆的佐治亚大学游泳馆(Georgia Tech Aquatic Center)进行的。在体育竞技上，佐治亚理工传统的对手是佐治亚大学。两校间的争端源于1893年，佐治亚理工开始启用佐治亚大学之前放弃的古金色(old gold)作为队服颜色以羞辱对手。
学术
由于理工院校的性质，校园中女生的比例只有三分之一，但大学正努力通过扩张博雅教育和推行外联项目以改变这种局面。作为一所公立大学，学校约有五分之一的经费来自于州政府的税收，一成半来自于学生的学杂费用，其余则来源于研究合约、投资收益以及捐赠（按照比例来算的话，佐治亚理工的校友是所有一流美国公立大学中最慷慨的）。
学生们认为理工课程相当有挑战性。数学、计算机科学和几乎全部的工程门类在全美都能鹤立鸡群。近年以来，大学的商学院逐渐成为了一个流行的选择，而建筑学院也在古迹维护和节能减排等领域完成了开创性的工作。所有专业的新生都必须完成社科、科学、人文、数学、历史和心理健康等方面的通识课程。但相较而言，学生们会认为之后的专业课拥有更高的教学质量。每年三千多名学生能从约有一世纪历史的实习项目中获得学分和实践经验，也有约一千名学生参与各种出国交流项目。
大学的研究活动一般分属九个跨学科的研究所之一，其中非营利的大学研究所拥有最悠久的历史，目前专注于雷达、电光学和材料工程等研究领域。许多创业公司诞生于这些创新试验，并从大学的先进技术发展中心(Advanced Technology Development Center)和风险实验室(VentureLab)得到团队建设和商业化方面的协助。本科生也被鼓励参与到学校的各类研究中，最明显的例子是大学生研究计划(Undergraduate Research Opportunities Program)。这一项目在每学期评选出有潜力的研究方案，并以研究经费或差旅费的形式资助学生，帮助他们更好的完成研究并在专业会议上发表成果。此外，学生完成的研究论文还能以研究选项(Research Option)的形式显示在成绩单中并冲抵学分。本科生的学术杂志《塔楼》(The Tower)创刊于2007年，让学生们可以及早熟悉论文投稿的流程。佐治亚理工和埃默里大学两校间有坚实的科研合作关系，双方共同管理一个预防保健研究所。
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