“使用很方便，便携设备能看节目、了解健康知识，还能线上挂号看病。”提起“李秘书”智慧养老服务平台，潘阿姨连连点赞。
这一平台由广东理工职业学院智慧健康养老服务与管理专业群团队打造，老人只需在社区填写备案，工作人员就会免费上门服务，为老人发放智能设备，并指导如何使用，满足老人们居家及社区养老需求。
随着时代发展，社会对人才的需求不断发生变化。这无疑对高校人才培养提出了新要求。
广东理工职业学院中山校区。
学科专业是人才培养的基础。近年来，广东理工职业学院主动融入区域发展重大战略部署，不断优化学科专业布局结构，打造了智慧健康养老服务与管理专业群、物联网应用技术专业群、电子商务专业群、计算机网络技术专业群等4个省级高水平专业群，培养社会所需、行业所需的技术技能人才。
对接人才需求，打造高水平专业群
2021年，广东省人社厅发布《粤港澳大湾区（内地）急需紧缺人才需求目录》。目录显示，粤港澳大湾区内地9市急需紧缺人才需求超30万人，急需紧缺人才数量最多的是制造业，从未来3年至5年紧缺人才需求情况看，企业对技能人才的需求最大。
高校是培养人才的主阵地。紧扣社会需求，广东理工职业学院深化人才培养模式和教育教学模式改革，建设多个有影响力的高水平专业群。
其中，计算机网络技术专业群面向智能制造、健康养老的人工智能应用领域，专业设置覆盖人工智能应用产品开发全过程，为行业企业技术进步与产业的转型升级服务。目前，该专业群共有4个专业，形成了科学合理的梯队结构。
“计算机网络技术专业是专业群的龙头专业，也是学校的标杆专业。”学校人工智能学院副院长、计算机网络技术专业负责人丁慧洁说，近年来，该学院进一步发挥省级重点专业优势，获得学校首个教育部“1+X”项目试点，助力专业群发展。
广东理工职业学院高水平专业群教师带领学生开展实训教学。
聚焦社会发展、行业所需，培养复合型技术技能人才，是这些专业群的共同特点——
物联网应用技术专业群面向粤港澳大湾区智慧城市建设、智慧养老技术服务与制造业数字化转型升级等领域，培养高素质、复合型技术技能人才；
智慧健康养老服务与管理专业群服务积极应对人口老龄化国家战略，精准对接养老服务业的老年照护、老年社工服务、涉老机构行政三大领域，结合学校老年大学和开放大学全省体系办学的特色优势，为广东养老服务业培养多层次的复合型养老服务人才；
电子商务专业群面向粤港澳大湾区现代服务业升级，针对现代服务业产业链上零售企业、农产品运营商、电子商务运营商等高端技术技能人才需求，培养具有互联网思维，具备多种能力的高素质复合型技术技能人才。
“学院着力推动专业建设与现代制造业、现代服务业和现代农业深度融合，电子商务高水平专业群形成了‘专创融合、职终融通、体系协同’为特色的人才培养模式。”广东理工职业学院经济管理学院院长阮银兰说，即在校专业学习和创业就业融合；广东理工职业学院的职业教育和广东开放大学的终身教育融通；广东开放大学（广东理工职业学院)和市县开放大学教学点协同。
深化产教融合，培养技术技能人才
“大二时，我选择加入了华为数据通信方向，由学校和企业共同培养，经过学校老师和企业工程师的共同指导，班上大部分同学都考取了华为HCIP（华为认证信息与通信技术高级工程师）证书，很多同学在大三第一学期就收到企业抛来的‘橄榄枝’。”广东理工职业学院2020级计算机网络技术专业学生高鹏盛说。
为提升人才培养质量，学校计算机网络技术专业群与企业深度合作，各专业与企业建立校企联合培养特色班，双方共同制定人才培养方案和教学计划，企业按培养计划安排工程师承担教学，实现校企深度融合、协同育人。目前，专业群与60多家企业签订了校企合作协议。
深化产教融合协同育人，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，是培养适应产业转型升级和实现高质量发展需要的高素质应用型人才的有效路径。
近年来，广东理工职业学院4个高水平专业群纷纷探索人才培养新模式，通过产教融合、校企合作等形式，将行业企业的实际需求融入人才培养过程，培养技术技能人才。
广东理工职业学院高水平专业群教师带领学生开展实训教学。
“实训期间，我逐渐意识到，一名优秀的养老护理人员不仅要有爱心和耐心，还要具备良好素质和过硬的专业技术。”谈起在养老院的实训，黄同学感触颇深。
去年7月，智慧健康养老服务与管理专业群选拔了39名学生，前往佛山善耆家园参加专周实训。实训期间，同学们需要完成居家养老、老年康复、老年社会工作、老年活动组织、失智失能老人照料等五大模块的具体实践，在实践中长见识、增本领，不断提升技能水平。
智慧健康养老服务与管理专业群立足珠三角，辐射粤港澳大湾区，与澳门长者义工协会等深入合作，搭建校企协同育人平台，让学生在真实环境下熟悉岗位职责、掌握岗位技能，培养更多适合湾区养老服务需求的人才。
此外，专业群注重产学研结合，以智能技术赋能养老服务。团队研发的“李秘书”智慧养老服务平台，致力于解决居家及社区养老的痛点难点问题，全国老年人用户近400万，服务约1.7亿人次。
电子商务专业群发挥政府、学校、行业、企业多元协同作用，加强校企合作，深化产教融合。“我们团队一直在深挖专业特色，多次开展电商进村、电商培训、农产品电商直播等项目，服务实体经济，助力乡村振兴。”专业群电子商务专业负责人罗学强说。
值得一提的是，这些专业群还发挥学校与广东开放大学实行“一套班子，两块牌子”管理体制的办学优势，推动高职专科与开放教育本科一体化人才培养。例如，计算机网络技术专业群4个专业与信息安全等3个开放教育本科专业进行对接，制定了本科和专科一体化的人才培养方案；电子商务专业群依托广东终身教育学分银行，在全省率先实行学分认证和转换机制，开展专本衔接一体化培养。
广东理工职业学院相关负责人表示，学校将以一流开放大学建设和高水平高职院校建设“双擎牵引”为强劲动力，持续推进高水平专业群建设，不断优化人才培养方案，全面提高人才培养质量，助力粤港澳大湾区人才高地建设。
南方+记者 汪祥波 实习生 张巽
通讯员 匡芹 谌亮军
【作者】 汪祥波
广东教育头条
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