作为分管党建工作的班子成员，我认真按照上级要求和部署，严格按照《方案》抓好落实，做到规定动作不折不扣，自选动作有声有色。作为全系统党员中的普通一员，我主动把自己摆进去，认真参与了主题教育的每个环节、每项内容，感觉受益很多、收获很大。最近，按照方案要求，我再次认真学习了相关理论知识，广泛征求了基层的意见建议，并进行了认真思考和剖析，精心撰写了发言材料，为参加此次民主生活会做了比较充分的准备。
一、对照检查情况
（一）理想信念方面
主要是理论学习上的自觉性、紧迫感有所下降。由于日常忙于事务性工作较多，在理论学习上有时存在“应景式学习”的情况，满足于听听课、翻翻书、简单做做笔记，思考问题、钻研问题的深度和系统性不够。虽然工作忙是一个客观因素，但深入剖析起来还是对理论学习、理论武装有所放松。自认为自己担任领导职务多年，积累了比较丰富的知识和经验，思想觉悟和理论水平比普通干部群众要高一些，学习不学习坐到台前都能讲出个“一二三”来，从而导致学习的自觉性下降了、紧迫感不强了。
（二）政治纪律和政治规矩方面
（三）作风建设方面
（四）担当作为方面
主要是对待自己分管工作有“成绩多、不足少”的现象。不论是在汇报工作，还是在班子内部开会时，有时存在“报喜不报忧”的现象，讲成绩长篇大论、力求精彩，讲问题特别是讲主观问题时一带而过，对一些存在的问题不能够正确对待和深刻剖析。
（五）组织生活方面
（六）落实全面从严治党责任方面
二、产生问题的原因分析
（一）党员意识有所淡化。
（二）精神斗志有所消退。这几年年龄大了几岁，有时候存在等靠拖沓、因循守旧的念头，工作的激情逐渐消退，创先争优、较真碰硬、拼搏进取的斗志，自身纵向来比大不如前，因此就会出现学习提高紧迫感不强、工作得过且过标准不高、深入基层研究解决问题不够等现象。
（三）从严自律有所放松。
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