为知识付费，本来是一个古老的生意模式。
互联网的迅猛发展，诞生了一个又一个商业奇迹，也不断颠覆着人们的传统认知。以前人们学习掌握知识，只能在特定的地点实现，比如你想获取相关知识技能，必须到学校、培训机构等。而今天，知识的获取已经变得更加快捷，互联网上的各式课程可以满足人们不同的需求。
在互联网兴起后的十余年里，“免费”曾是一种常态，最近两年，一直缺乏付费习惯的互联网用户们却开始热衷于为知识付费了，到底发生了什么，让我们一探究竟。
从免费分享到付费知识产业
早在多年之前，知名网站网易就推出了网易公开课栏目，早期他们引用了大量国际一流高校如哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学等的专业讲座，知识涵盖面也非常广，深受广大网民的喜爱。
当然很多内容模式来自TED（技术、娱乐、设计三个英文词的首字母）。TED是美国的一家私有非营利机构，该机构以它组织的TED大会著称，这个会议的宗旨是“传播一切值得传播的创意”。每年3月，TED大会在北美召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物，分享他们关于技术、社会、人的思考和探索。
参加知识分享的人不仅有比尔·盖茨这样的成功人士，还有科学家、哲学家、艺术家、探险家、心理学家、语言学家、宗教领袖等各行各业人们的加入，从2006年起，TED演讲的视频被上传到网上。这些宝贵的视频是免费分享的，实在是人们的一大幸事。
知识不仅让人精神变得富有，也会让人物质上获得收益。换个角度，这也是对知识产权和知识分子的尊重。有需求就会有市场，随着物质生活的日渐丰富，人们开始追求精神生活，并对提升自身素养有着更加急切的需求。
记者日前采访较早在互联网教学的流行钢琴教师陈俊宇，他8年前就开始在互联网上免费分享钢琴课程，后来他在互联网上开始讲解他自己的著作《钢琴弹唱的秘密》，尝试收费教学，也受到了不少网友的喜爱。“去年开始，我开始在某款在线软件上开通课程，进行互动式教学，效果很不错。”陈俊宇告诉记者，线上教育受众更广，虽然还有不完善的地方，但视讯等网络方式的教学是大势所趋。
不只音乐学习，相信有耐心的你，通过浏览各大知名网站，不难找到你所需求的知识。从以前完全免费的知识分享，到你只需要花上不太贵的价钱购买，就可以通过学习来真正获得它。
“知识可能会免费获得，但获得相应的专业指导将是需要付费的。”陈俊宇一语道破该行业的玄机。
如火如荼的知识付费产业
拿起手机，随时可以收听一段语音课程，根据你的需要，它可以是一段疗愈的心灵鸡汤，也可以是一段实用的外语课程，如果你在准备各种考试，那就可以挑选相关的培训课程收听或收看。甚至在下班回家的路上，你也可以跟着大厨学做一道晚上想吃的菜肴。
互联网真正使知识信息化了，如果你没能被手机上的游戏过多地牵绊住手脚，你完全可以用碎片的时间给自己“充电”。
在微信公众平台上较为活跃的媒体人罗振宇，早就有了自己生产知识的平台:得到APP。“一起建设一所终身大学”这个响亮又深刻的口号，让人激动不已。知识精英们在这里开辟专栏，分享他们的心得与认知。基本上199元就能购买全年的课程，这样的亲民价格，让有知识获得冲动的人敞开了钱包。自然，数万人的订阅，也让开辟专栏者和“得到”这个平台赚得盆满钵满。
荔枝微课、人人讲等“平民”知识平台也在崛起。只要你有一技之长，都可以申请在这些平台讲课。内容五花八门，从唱歌、弹琴、跳舞、画画这样的艺术，到外语、技能培训、职业考试、升学考试这样的实用知识，再到健身、医疗护理、时尚、婚姻、家庭关系、厨艺、旅游……比起只有娱乐功能的直播产业，这里可能是一个更加丰富多元的世界。这是一件好事，毕竟知识传播者与知识获得者都受益了。
几个月前，长春电视台吃喝玩乐节目推出一栏有趣的节目——“我的大学”，“我的大学”是生活兴趣养成类公益活动，邀请了专业嘉宾，不仅出镜电视，还上线网络。“互联网教学非常方便，无论是传授技法还是指导作品，互联网教学都可以实现。”白璐是“我的大学”栏目特约老师，她告诉记者，当下互联网教学已经非常普及，学生也不仅仅限于同一座城市，她的学生不仅有长春当地人，在辽宁、北京、福建等地区也有学员。而如她一样在网络上授课的教师非常之多。
知识产权的保护仍待加强
日益火爆的知识付费，让知识产权问题再次提上日程。
互联网上的视频授课让随时学习变为现实。但这也非常容易被复制转发，让一节精心制作的课程瞬间贬值。这对知识教授者来说，是致命的打击。
在不少微信群里，免费分享似乎成了一种荣耀。一些老师拿到现成的网络课程，直接转手贩售，而在淘宝网等网购平台，也能见到几元钱一套的各种视频教程。这些在艺术、外语等课程中尤为常见。然而这种分享盗版的做法基本是微利或无利可图，通常盗取者为了赚取眼球，结果却是损人又不太利己，严重打击了知识生产者的积极性。
陈俊宇的网络课程曾被网友大量复制，价值几十元到数百元不等的视频、图书课程，仅被贱卖到5元、10元，甚至免费分享。长春的美术老师白璐也有同样的困惑，花了大量时间录制的教学视频，当出售之后，就会在网络上流传，让网络授课无以为继。
“我觉得随着时代的发展，人们会越来越有产权意识，将来法律上也一定会更加完善。”陈俊宇对产权问题持乐观态度。他现在采用直播免费+收费、网课期刊等方式授课，从一定程度上减少了此前录制视频课程可以被轻易翻录的尴尬与损失。
有着比较丰富网课教学经验的沈阳英语教师王博则表示，对于知识传授者而言，如果他们的劳动成果不能得到保护，就不会有更多人愿意生产知识。与此相似的还有唱片行业、图书行业，甚至还有软件开发行业。若干年前，中国的单机游戏厂商纷纷破落、转型和倒闭，跟盗版的猖獗是密不可分的。
无论如何，当下的网络知识付费确实迎来了春天，尽管它存在着一些不足与问题，但确实让许多“早早上船”的知识销售平台和老师们赚到了财富，也让有着不同需求、有着旺盛求知欲望的人们得到了满足。至于网络知识付费产业能够走多远，让我们拭目以待吧。
记者：孙寰宇
编辑：刘颖
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