来源：大众网
在全球化浪潮的推动下，越来越多的中国家庭开始关注国际化教育，希望为孩子提供更广阔的发展平台。然而，面对纷繁复杂的国际课程体系，许多家长陷入选择困境：如何确保课程既符合国际标准，又能满足中国学生的学习需求？如何平衡中西方文化的学习？枫叶世界学校课程的诞生，为这一难题提供了创新性解决方案。
长期以来，中国学生在国际教育中面临两大困境：一是西方课程对中国历史与文化的忽视，二是高强度应试压力与语言壁垒的叠加。枫叶教育集团基于近30的国际化办学实践，联合中外教育专家，历时五年研发出全球首个具有中国特色的国际认证课程——枫叶世界学校课程。这一课程体系不仅拥有自主知识产权，更填补了国际化基础教育领域“中国方案”的空白，实现了从“引进”到“原创”的跨越。
枫叶世界学校课程以英文学术课程、中文学术课程、英语语言课程和汉语语言课程四大支柱课程为根基，其中重点包括“个人与全球领导力”“创新思维与问题解决”两门必修课，全方位培养学生的批判性思维、跨文化沟通能力及全球胜任力。这一设计突破了传统课程对学术成绩的单一关注，转而强调“过程性评价”，通过个性化学习计划、职业生涯规划等模块，真正实现因材施教。
据介绍，枫叶世界学校课程的优势不仅体现在其丰富的内容上，更在于其拥有独特的国际化视野。该课程是在枫叶教育集团“中西教育优化结合，实施素质教育”的办学理念指导下研发的，既保留了中国教育的精髓，又吸收了国际教育的先进理念。同时，枫叶世界学校课程还成功获得了国际认证UK Ecctis的认可，根据UK Ecctis发布的枫叶世界学校课程对标总结报告：持有枫叶世界学校课程高中毕业文凭被视为符合英国、加拿大和美国大学本科一般入学要求；枫叶世界学校课程毕业文凭被视为与英国GCE AS/A Level、加拿大（不列颠哥伦比亚省）和美国（纽约）毕业文凭的毕业标准一致。
教育的价值最终需通过学生的成长来验证。截至2024年8月31日，枫叶世界学校课程毕业生共收到海内外14个国家及地区171所大学的录取通知书3411份，其中89%的毕业生被QS世界百强名校录取，QS三十强录取率高达43.3%，包括伦敦大学学院、帝国理工学院、多伦多大学等顶尖学府。
教育的终极目标从来不是简单的知识传递，而是培养能够适应未来复杂世界的终身学习者。当越来越多的学生凭借这一课程走向世界舞台时，它所代表的已不仅是一种教学模式，更是中国教育国际化探索的重要里程碑。
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