【文/观察者网 张照栋】
据福克斯新闻网1月23日报道，美国华盛顿大学信息技术学院近日发布了一份“包容性语言指南（inclusive language guide）”，在这份指南中，“祖父（grandfather）”“家政（housekeeping）”“少数民族（minority）”“人（man）”等众多词汇被列为“问题词汇（Problem Words）”，因为它们有“性别歧视”“年龄歧视”和“恐同”等意涵。
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华盛顿大学信息技术学院官网介绍称，目前常用的许多词汇含有歧视或偏见，这违背了该校多元、平等和包容的价值观。为了维护学校的包容性环境、为多元大学社区服务，该校出台了这份“包容性语言指南”。
这份指南列出的大都是IT工作中常见的词汇，主要是方便IT行业从业人员在审核网站网页、维基百科、在线文档和软件应用程序等工作中参考使用。该校官网称，“这份指南彰显了我们的承诺，确保我们的组织和网站尊重每一个人。”
华盛顿大学校园
这份指南一共将“问题词汇”分为四大类：种族、民族、国籍、宗教和原住民/土著歧视；残疾歧视；年龄歧视；性别和性取向歧视。
在第一类“种族、民族、国籍、宗教和原住民/土著歧视”中，“停电日（blackout days/dates）”“黑名单（black list ）”“白名单（white list） ”“黑盒子（blackbox）”等许多带有黑白（black/white）词缀的词汇，都被列为“问题词汇”，因为这些都是种族主义比喻的派生词，“黑色”代表着不受欢迎、错误的或者不好的东西；“白色”则代表着可取的、正确的美好的东西。这些词汇延续了曾经用来压迫有色人种的概念。
截图自华盛顿大学信息技术学院官网
“祖父（grandfather）”也被列为“问题词汇”，因为这个与“祖父条款”相关。据悉，“祖父条款”是美国南部19世纪90年代出现的一项条款，旨在反抗美国第15修正案，阻止美国黑人获得投票权。
“少数民族（minority）”也被列为涉嫌种族歧视的“问题词汇”，这个带有一些特定群体“低人一等（less than）”的暗示。
“没办法（No can do）”也被列入“问题词汇”，因为这个俚语实际上是对中国洋泾浜英语的模仿。这个短语可以追溯到19世纪中期到20世纪初，当时西方人对中国人的态度带有明显的种族歧视。
截图自华盛顿大学信息技术学院官网
在“残疾歧视”的相关“问题词汇”中，“对真相视而不见（blind to the truth）”“置若罔闻（fell on deaf ears）”等一些常用的短语俗语都被列入榜单，因为它们将“无知”“不聪明”“无能”等不好的含义与“盲”“聋”“哑”等词汇做勾连。
“疯狂（crazy）”“荒唐的（Insane）”也是“问题词汇”，因为这些词会使与心理健康问题相关的污名永久延续下去。
“瘸腿（lame）”这个词也是带有冒犯性的，因为它在一些俚语中被用来表示不酷、蹩脚，把残剂用在了负面形容上。
截图自华盛顿大学信息技术学院官网
在第三类“年龄歧视”中，该指南单列了一个词“灰胡子（Gray Beard）”，这个词通常用来形容“年纪较大的经验丰富的人”。但指南认为使用这个短语，可能会被视为贬低某人的年龄。
截图自华盛顿大学信息技术学院官网
在第四类“性别和性取向歧视”中，他/她（he/she）他的/她的（his/her）这类二元性别代词都是“问题词汇”，建议统一用“他们”代替。
“人（man）”“新生（freshman）”也都是问题词汇，因为“man”和“men”不具有包容性，存在性别歧视，应该用“人员（staffing）”“在职的（working）”以及“一年级新生（first-year student）”代替。
“家政（housekeeping）”一词也被该指南列入性别歧视“问题词汇”，因为这个词“承载着女性作为家庭主妇的传统家庭角色的历史和内涵”，在IT领域要用“维修（maintenance）”“清理（cleanup）”代替。
此外，像“伙计（guy）”“中间人（man-in-the-middle）”“女士/女孩（ladies/gals）”等众多词汇，也都因为涉嫌性别或性取向歧视，而被列入“问题词汇”。
截图自华盛顿大学信息技术学院官网
值得一提的是，这并非美国首家推出“包容性语言指南”的学校。去年3月，纽约曼哈顿一家名为“恩典教会学校（Grace Church School）”的私立学校发布了一份长达12页的“包容性语言指南”，鼓励学生称呼或询问他人时，要使用更具包容性的词汇。
例如，不要用“爸爸妈妈”或“家长”，要用“大人（grown-ups）”或者“人们（folks）”；不要用“保姆（nanny/babysitter）”，要用“看护人（caregiver）”；“男孩/女孩”统称为“孩子（children）”……
“恩典教会学校”的这份“包容性语言指南”当时遭到不少家长抵制，这所学校的管理和教育理念已经被“极左思想”渗透，扭曲了对社会公正的理解。而该校校长却在学校官网辩护称，这份语言指南的精神是“给我们所有人都可以使用的话语，使人们团结在一起。”
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