在上海交通大学密西根学院，学生除了跨国修读上海交大和美国密西根大学双学位外，又多了一个选择——花五年时间获得上海交大本科学位和美国密西根大学或瑞典皇家理工学院硕士学位。2019年5月16日，上海交大密西根学院院长黄佩森表示，该院已启动“全球学位通”计划（Global Degree Pathways，以下简称“GDP”计划），鼓励学院本科毕业生前往国外一流大学继续攻读研究生学位，打造“无缝对接”的国际教育通道。
上海交大密西根学院成立于2006年4月，由上海交大和美国密西根大学共同建设，目标是在中国本土建设一所世界一流的学院，培养国际化、创新性、领袖型人才。
2014年，上海交大密西根学院获得了国际教育最高荣誉之一——Andrew Heiskell国际教育革新奖。2016年，上海交大密西根学院机械工程和电子与计算机工程两个本科专业以优异的表现正式通过国际最权威的ABET国际工程教育专业认证，其中电子与计算机专业为国内目前该学科唯一获得此认证的专业。
学院按照ABET（工程技术认证委员会）制定的工科大学生能力要求，采用全英文教学。目前，上海交大密西根学院所有的工科教师都拥有海外高校博士学位 ，外籍学者比例超过二分之一。
在学位项目方面，上海交大密西根学院的学生拥有更多选择：上海交大本科学位项目；上海交大硕士/硕博/直博项目；交大-密西根大学本科双学位、硕士双学位项目；本硕连读全球学位项目。
上海交大与密西根大学共建的本科双学位项目备受瞩目。该项目采用“2+2”培养模式，让学生有机会在上海先就读两年，再申请转到密西根大学工学院、文理学院等19个专业方向学习，双学位学生成绩在密西根大学名列前茅。
2018年5月，上海交通大学和密西根大学签订新一轮合作协议，共同决定在交大密西根学院启动“全球学位通”计划（Global Degree Pathways，以下简称“GDP”计划），以交大密西根学院为枢纽，鼓励学院本科毕业生前往国外一流大学继续攻读研究生学位，打造“无缝对接”的国际教育通道。
交大密西根学院本科教育副院长郑刚解释，“无缝对接”有两层意思：一是课程上的无缝对接。学院的本科专业对标世界一流大学和国际行业标准，与国际著名学府的硕士课程可以实现无缝衔接，这不仅大大提高了学生申请国外知名高校的成功率，而且使他们能够快速地适应国外的教学体系；同时，课程还与一些国外合作伙伴大学实现了本硕阶段学分互认，如果某一门课程本科期间已经在交大密西根学院修读完毕，那么硕士可以不用再重复修这门课了，给学生创造了更多的科研和实习时间。
他指出，其次是与世界一流大学的无缝衔接。以往学院的合作对象局限于密西根大学，符合条件的部分学生毕业后有机会直升到密西根大学继续深造。为了给更多的学生创造去世界一流大学深造的机会，学院除了密西根大学，还拓展了与瑞典皇家理工学院、爱尔兰都柏林圣三一大学、美国北卡罗莱纳州立大学等国际知名学府的合作，未来这个名单会进一步扩大到更多世界一流大学，学生可以根据自己的研究兴趣选择学校，取得更加多元化的发展。
他认为，GDP计划的学位项目涵盖众多学科，跨越不同学院，打破了国内国外、学院学科之间的界限，更加有助于培养跨学科的国际化高端人才。
目前上海交大密西根学院的GDP项目包括与密西根大学罗斯商学院合作开设的管理学硕士项目，与密西根大学工学院开设的集成系统设计、机械工程、船舶与海洋工程、电气工程等方向的工程类项目，与密西根大学信息学院开设的大数据分析和用户体验研究与设计项目，与密西根大学环境与可持续发展学院对接的环境与可持续发展项目，与密西根大学文理学院开设的应用统计学项目，与瑞典皇家理工学院合作的多个工程项目等。
除了学位项目，上海交大密西根学院也为学生提供众多非学位项目，学院与美洲、欧洲、亚洲等地的25所一流高校建立了交流合作关系，与包括瑞典皇家理工学院、德国慕尼黑大学、德国亚琛工业大学等开展了学费减免的交换项目。
同时，作为全球工程教育交流组织(Global E3)成员，该学院学生还可选择至该组织70多所国外高校中的任意院校进行交流交换。学院利用寒假开展冬季项目，将学生们送往德国柏林工业大学、西班牙纳瓦拉大学、澳大利亚阿德莱德大学、法国特鲁瓦技术大学、加拿大麦吉尔大学、日本立命馆大学等开展交流学习。
黄佩森表示，通过一系列的学位项目、海外交流和游学项目，为学生提供良好的国际化教育机会和环境。未来，密西根学院将坚持国际化办学战略，不断拓展各种国际合作，实现所有本科生在毕业之前均具有100%的海外游学经验。
为应对新一轮科技革命与产业变革，上海交大密西根学院提出“Major + Minor”培养理念，在已有机械工程、电子与计算机工程和材料科学与工程三大本科专业基础上，开设计算机科学、数据科学、创业的辅修专业，并即将开设人工智能辅修专业，鼓励引导学生把跨学科的辅修知识应用到主修专业领域。学生在修满至少15个学分的相应课程后，可获得学院颁发的辅修专业证书。
据郑刚介绍，“主修+辅修专业的开设将成为培养交叉复合型人才的有效路径，能帮助学生借助辅修专业知识和能力培养，提升其主修专业的发展潜力，也为学生在未来跨专业深造提供了基础。”
上海交大密西根学院与密西根大学工学院和文理学院的双学位项目就是“工程+工程”和“工程+科学”交叉学科人才培养。2015年，学院与密西根大学罗斯商学院合作的本硕连读项目将“工程技术”和“管理”进行交叉结合，致力于打造新一代工程与管理结合的创新型、国际化、复合型高端人才。未来，在专业组合方面，还可能进一步拓展“工程+政治学”、“工程+经济学”、“工程+法律”等模式；在学位组合方面，学院在本科双学位的基础上，将进一步拓展本硕连读项目、跨学科双硕士项目、硕博连读项目等，使得所有的学科都以交叉学科的方式组合成多种模式的学位项目，形成“1+1>2”的格局，培养复合型人才。
作为上海交大毕业设计改革试点区，上海交大密西根学院采用了与目前国内传统工科毕业设计完全不同的新模式，将机械工程专业与电子信息专业的毕业设计课程合并为跨学科的毕业设计项目，由企业或教师设立与实际工程问题相关的毕设课题，让任课教师和企业工程师合作对学生进行指导，最终提交全英文的团队论文，并且以团队形式进行全英文答辩，旨在帮助学生将工程知识在多学科融合的实际工程项目系统中进行实践与创新，为学生提供在企业实际研发环境中进行毕业设计的机会，以加强学生社会工程实践和提高解决实际问题能力。
为了更好培养学生在跨文化、跨学科和工业背景下的团队协作和实践能力， 2016年起，学院推出了全球交叉学科毕业设计项目（Global Multidisciplinary Design Project，简称GMDP项目），由密西根大学工学院和交大密西根学院学生共同组成的团队先后在上海与安娜堡两地通过实地和远程方式合作，完成通用汽车、博世等赞助企业给定的工程课题。除了密西根大学，学院也即将与德国最顶尖理工科大学之一卡尔斯鲁厄理工学院展开合作，为密院学子提供更多元的跨文化、跨学科体验，帮助工科学生在实践中培养合格工程师所需的各项能力和素养。
黄佩森表示，上海交大密西根学院建院十三年来已培养了2040名毕业生，其中超过80%进入国内外一流高校继续深造。赴美深造的毕业生中，77%进入美国工科排名前20名的研究生院。选择直接就业的毕业生中，100%被国内外重点行业关键领域企业录用。
上海交大密西根学院的学费分为两部分：在上海交大就读期间每年学费为75000元人民币，在密西根大学就读期间每年学费为50000美元。
黄佩森表示，上海交大密西根学院将为学生提供大量奖助学金来帮助家庭经济情况较差的学生。“最终的目标就是希望世界一流大学录取学生时不会考虑学生的经济状况，只考虑他们是否足够优秀。我们希望为所有优秀的学生提供平等的机会。”
“另外，我们通过和密西根大学的合作，在密西根大学也设立了奖学金，现在支持的力度越来越大。如果家庭贫困的学生高考进来，在我们这里完全不用担心学费的事情，我们可以保障学生的学习和生活。”上海交大密西根学院党委副书记杨艳春补充道。
吴昊和文依高中毕业于沪上知名高中上海中学，分别以自主招生和裸考的方式进入上海交大密西根学院，如今是该院大四学生。对于有意报考该院的学生，吴昊建议，有出国意向的人比较适合上海交大密西根学院，这里实行全英文教学，与国外教育接轨。
文依认为，相比于高中毕业直接出国，在上海交大密西根学院就读可以为出国留学打下更好的基础，有后备支撑，能更快适应出国留学的生活。
蒋思凡、杨亦辰也是该院大四学生，高中分别毕业于沪上名校七宝中学和华东师范大学第二附属中学。蒋思凡参加了3+2“全球学位通”计划，将去瑞典皇家理工学院读硕；杨亦辰参加了2+2双学位计划，之后将在美国密西根大学读博。
“在密院学习要自主，对自己负责任，总之要自己多努力。”蒋思凡传授学习经验时表示。杨亦辰则建议刚进入密院时应尽快适应新的角色和生活环境。“刚开始的一两个月角色的转换非常重要。我高中时英语是弱项，在全英文授课环境下有学习有些累，课后多花时间去看课件学习，之后去密西根大学的两年就比较顺畅。”
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