初三,一场没有硝烟的战争,家长与孩子都深陷其中,疲惫不堪。
最近许多家长来咨询关于新西兰留学的事情,其中初三的孩子占大多数。家长与孩子都想逃离国内的体制教育,希望来新西兰另辟一条更宽阔而轻松的道路。
其中就有家长问我,新西兰本地高中与大学预科有什么区别?应该如何选择?这篇文章就跟大家简单聊聊两者的不同之处。
本地高中与大学预科的区别
服务对象
本地高中顾名思义是为本地学生服务的,根据本地孩子的英文水平、就业需求、专业方向等去设计课程,内容十分多元化,有学术类、技术类、艺术类、体育类等。在新西兰读高中,能涉及许多范畴的基础学习,孩子通过3-5年的高中学习,能更好地定位自己的深耕专业和就业方向。
大学预科服务的对象是即将进入大学的国际留学生,根据孩子的英文水平,读1-2年的预科课程。预科课程更加循序渐进,根据学生水平,一步步深入学习。相当于国际留学生的查漏补缺,让孩子具备进入大学学习的能力。
学习方向与目标
本地高中的学习方向十分多元化,因为高中的目标并不只是为了上大学。新西兰的高中毕业生只有极少一部分选择进大学,更大一部分会去职业进修,相当于技术学校。还有一部分孩子会选择直接工作赚钱,甚至有少部分孩子来一个gap year,周游世界,寻找自己的人生目标和未来的道路。
而大学预科的学习方向相对单一,因为目标只有一个,就是为上大学铺路,因此预科的课程衔接大学的专业,只为大学的学习服务。
初三孩子应该如何选择
已经初三的孩子,是最后一年可以选择入读本地高中的时机,因为新西兰高中是5年制,最后三年为入大学积分,如果读高中的时间不足三年,是积不够学分的,也进不了大学,就会失去读高中的意义。
但初三的孩子也不是任何人都适合来读高中,尤其是家长不打算陪读,让孩子入住寄宿家庭的。孩子必须有独立生活的能力,虽说有寄宿家庭,但肯定不比国内父母的照顾,怕孩子有落差感,所以还是要求孩子有一定自己照顾自己的能力。另一方面,新西兰高中的学习要求自觉,并有自己的想法。高中最后三年是通往大学最重要的时间段,要决定选修的课程,未来大学的专业,毕业后的就业规划等,老师会有适当的指导,但最后决定的还是孩子本身,所以要求孩子有一定独立思考的能力。
此外来读高中的孩子,是不需要考雅思或其他英文水平测试的,但并不代表不需要英文基础,虽然学校有针对母语非英文的学生提供ESOL英文课程,但孩子的英文基础越好,便越能更好更快地融入当地的生活与学习,所以英文基础还是需要扎实一点。
如果选择预科,那就在国内读高一或高二后申请大学,大学入学要求相当于雅思5.5的水平,你的英文分数越低,要读的预科时间就越长。建议早有出国留学计划的孩子,尽量多补习英文,依赖翻译软件是绝对不可取的。
预科的好处就是在国内的时候就已经选好专业方向,预科的课程就是为这个专业铺路,孩子不用费心在选择专业这个问题。而且预科第一年可以住学校宿舍,虽然费用高,但起码有一个独立生活的缓冲期,可以让孩子更好地适应新西兰的大学生活。
如果问及高中和预科哪个更好,固然是没有标准答案的,只有哪个更适合你的孩子。
我个人认为,高中来读书的孩子年龄较小,会对孩子自身的要求更高,包括英文、独立生活、自主学习等。但优势就是孩子英文水平能有很大程度的提高,甚至可以达到母语水平,同时孩子的人脉圈,关系网也相对更加local,更容易适应本地生活。
如果孩子的自理能力并不如意,建议读大学预科,这样能给孩子更充分的准备时间,虽然雅思是一道门槛,但相信难不倒会考试的孩子。但相对而言,从高中开始在新西兰学习的孩子,比大学预科出来的孩子,日后更容易留下来,甚至移民。
然而这些都是概率问题,最终孩子的人生走向如何,还是由个人能力和个人意愿决定。
文章仅供参考。
#海外生活分享##留学新西兰每年费用多少呢?##留学的意义与目的是什么##新西兰是一个怎样的国家#
声明:壹贝网所有作品(图文、音视频)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流,版权归原作者wangteng@admin所有,原文出处。若您的权利被侵害,请联系 756005163@qq.com 删除。
本文链接:https://www.ebaa.cn/60719.html