美国医学院排名前50

这个医学排名一改,所有人都不淡定了,连医生都看不懂了

每经过一次医院,登记表格上总会要求填写学校,很多人在意这个学校是不是榜上有名,有的家长直接拿着最新排名,想知道孩子毕业后是不是更容易进医院。这样的想法变得很普遍,学校名字好像就成了未来的凭证。

每到招生季,有大学门口挂着红横幅写着什么全国前列,有人就会拿排名对照,发现怎么和预想的不一样。名次差距,大家都问,不是说谁谁家大学最好吗,怎么一下落下去了,连院长都很无奈。各家高校的招生老师看着这些排名,更加有压力。

全国临床医学排名引发热议,没人能说清怎么排名才算服众

一份全球医学榜单,出来之后,家长、学生、老师评论里话题全部都是排名不公平。很多医院内部都开讨论会,觉得不能只看发表论文,大家说以往评医院重点是临床表现和实际能力。也有家长疑问,这样的排名会不会只对科研岗有用。

2024年USnews的临床医学排名,在全国引发大量评论。有老师直接说,从未见过医学院排名和本地医院实际水平这么对不上。很多人质疑排名标准,一部分教师甚至不再让学生把它当选校标准。

中国内高校很多集中在科研领域,有些学校论文发表数量高,排名涨很多。有人在网上梳理各医学高校名次,发现有的学校平时没太多人提起却排名很前。有老师指出关键原因在于论文统计方式和指标权重。

论文数和引用数成了这次排名的决定因素。这些被安排在排名权重的前面部分,合计75%。有学校因为课题多、发表文章多,排名一下飙升。相对的,临床资源、培训质量完全没加进去。

剩下的25%,直接用专家声誉调查。调查专家不一定都了解中国的不同高校和医院现状,有医生表示这样出来的学校排行只能参考,不能直接决定选校。

有三甲医院的工作人员讨论医学院实际效果,不少医生说自己单位重视临床训练,一个流行话说“论文不等于好医生”。有例子显示同一所医学院有很多医生并不发表文章,但手术成功率和疑难杂症处置成功率都很高。

在这类排名中,有高校利用政策合并名额。譬如某高校和另一所医学院合用招生代码,造成前期课程都在综合大学,本科后期才进入医学院,这种挂靠关系论文数量统计变得混乱,很多文章算到了合作院校头上。有家长表示,这样的数据影响排名,但个人实习和就业时,并不因为合作关系变强。

在医院就业中,地区差异非常明显。不少省会三甲医院招人的标准,不完全看学校全国排名,他们更关注本地医科院校历史和人脉。有医学院学生毕业后找不到好工作,仅仅因为学校信息在本地医院圈子并不吃香。

下面是一组地区医院招录偏好例子

上海三甲医院偏好本地三所医科大学

华北多数医院偏爱本省大学毕业生

南方大医院认同传统老牌医学院校

不同医院提出的录取标准都和排名顺序无直接对应关系。有学生家长反映,孩子毕业进入家乡医院工作,只要是本地名校,院长主任都认识,反而远离外地高排名高校。就业决定因素根本不是论文数量。

临床医学和基础科研区别一直没有被完全反映到排名标准上。医生日常工作主要是面对病人、手术操作和教学指导,医学论文只能作为部分参考。有那些老专家,从未发表论文,却培养大量年轻医生,每年治好很多疑难病例。

在中国传统学科评估体系里,师资力量、人才培养、社会服务能力、附属医院资源、床位数量和实际手术量被各大机构详细核算,这些数据对于普通家庭来说很难立刻查到,却直接决定了医学本科生和研究生的培养质量。

全球医学排名里的论文量和被引数,欧美高校占主导,很多领域中国高校还没完全追上。有部分家长期望孩子能找到更强的科研环境,但实际选择的时候发现国内外数据很难对比。心血管、肿瘤研究这些领域,论文引用高,但就业环节依旧以本地医院的认知为主。

统计显示

2024年中国多所在美学术指标前30高校,部分高校实际临床资源排在第50之后

本地就业前三医学院,国家排名位列30名外

美国榜单顶级医学院部分指标与临床实践脱节

大学排名指标争议在于单一论文指标到底能反映多少医学人才培养真实情况。有家长最后不再看任何排名,直接选择距离近的医学院。也有学生专门研究目标城市医院的师资和资源,优先考虑容易进本地三甲医院的高校。

中国医学院校未来提升空间在原创性医学研究和和国际合作。欧美高校团队和实验条件投入远高于中国大部分高校。只有加强临床转化研究过程,才能推动科研成果真正落地到医院。

无论毕业后是进医院还是出国深造,不同目标需要考虑完全不同的数据。科研领域学生优先考虑论文和合作机会,临床医生需要看师资力量和附属医院资源。按照个人情况安排选校,效果会更好。

很多医学专家认同,对未来医生培养的关键标准,是实际看病能力和带教水平。统计表明,三甲医院能认可的医学院校,往往和评价体系之外的师资、资源和本地关系紧密挂钩。无论榜单再怎么变化,医生核心竞争力和技能培养需求,是很多数据方法难以全面评估的。

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