2025年11月NCEA level 3/UE 数据出炉，NZ Herald 根据全国所有中学（state / state-integrated / private）和之前的NCEA level 3 / 大学入学率数据做的综合分析。
数据覆盖所有高中（secondary schools），不仅仅是顶尖学校，也涵盖了不同 socio-economic（社会经济）背景的学校，力图透出全国教育成果的整体分布状况。
这次排名榜总体来说：整体成绩略比往年有所提升，但学校间差异显著，华人家长最关心的NCEA level 通过率和大学入学率，在这里统计数据中均有体现，
综合来看，社会经济背景较优、资源较丰富、私立或 state-integrated（公立融合私立）学校整体在 NCEA / UE 成绩上表现更好。
排名靠前的学校通常集中在这类学校／区域；而社会经济条件较差、decile 较低（socio-economic deprivation 较高）的学校，整体成绩偏低。
学生家庭背景、经济条件、学校资源等社会经济因素，在很大程度上仍然影响教育成果， 这表明教育公平仍有大挑战。
下面直接用数据说话。
首先，看我们最关心的奥克兰公立高中：
NCEA level 3 通过率前16排名：
大学UE 排名：
再看奥克兰参与排名的私立学校：
NCEA level 3 通过率：
大学UE 排名：
最后我们再看看state-integrated，也是常说的教会学校的数据
从上面数据不难看出，NCEA level 3通过率和UE 录取率，私立学校和教会学校普遍要高于公立学校。
但有一点要知道，除了NCEA课程，新西兰还有IB （The International Baccalaureate Diploma Programme）或 CIE （Cambridge International）课程。后面有文章，专门介绍新西兰的三种教育课程。
不管是公立学校，还是私立学校，排名靠前的学校都开设有 IB 或 CIE课程。参加这些课程的学生不参与NCEA统计。
这份排名统计提供了一个公开、透明的方式让家长／学生查看自己感兴趣学校的 NCEA/UE 成绩表现，有助于择校和长期规划。
但要注意：结果受多因素影响，成绩高低并不完全等同“学生个人实力” 。比如背景资源，社会经济环境，学校教育质量，支持体系，对学生发展都有较大影响。
各位家长结合自身家庭情况，及孩子未来发展需求，选择最适合自己孩子，自己家庭的学校，就是好学校
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