哈佛幸福课(哈佛幸福课纪录片免费观看)

2002年,泰勒博士第一次在哈佛大学教“积极心理学”课程,当时只有8个学生选修,中途还有2个人退出。但是,接下来的一年,经过口口相传,越来越多的人知道了这门课程。

2006年,“积极心理学”课程,超越“经济学原理”,成为哈佛大学排名第一的课程。泰勒博士本人被哈佛学生誉为“人生导师”、“最受欢迎的讲课者。”

2007年,泰勒博士第一次为中国高端企业家开设了课程。

2010年,清华大学经济管理学院为MBA学生开设了“积极心理学”课程。

可见,“积极心理学”经过时间和实践的考验,逐渐被大家认可。今天,我给大家分享泰勒博士写的书《幸福的方法》的精髓。

1、四种人生模式。

泰勒博士根据不同的人生态度和行为模式,归纳出四种人生模式:

第一种是:享乐主义型

这种类型的人,及时行乐,逃避痛苦,他们是当下的奴隶。

第二种是:忙碌奔波型

这种类型的人,总是为未来忙碌,他们是未来的奴隶。

第三种是:虚无主义型

这种类型的人,沉迷于过去而放弃现在和未来,他们是过去的奴隶。

第四种是:感悟幸福型

这种类型,是泰勒博士提倡的模式,也是最理想的人生模式。

2、改变固有的模式,养成积极的心理习惯,每天感恩5件事。

通过对照自己固有的人生模式,反思、调整、刻意改变,重新养成一种积极的心理习惯。

扭转过去,重塑模式,重新定义看问题的角度,是一件艰难、但可行的事情。

比如:你抱怨自己的孩子不听话,难管教,可是你不知道的是,这个世界上有不少人,想要孩子,却生出来。

一下就把消极的思维,扭转为积极的思维。

每天感恩5件事:感恩自己的孩子健康活泼、感恩自己和家人平安无事、感恩今天你吃到了美食、感恩你有一份工作让你谋生、感恩朋友帮助了你……

每天感恩5件事,有益于培养积极的心理习惯。

3、全然接纳自己。

马克.吐温说:“如果我们能在80岁的时候出生,然后慢慢走到18岁,那生活会幸福无比。”

很多人不自信,不快乐,不幸福,是因为不接纳自己,不接受现状,徒增烦恼。

幸福的人,会珍惜、并运用自己拥有的一切,去创造未来,而不是盯着自己没有的东西唉声叹气。

4、设定自我和谐的目标。

一个人没有目标,就像一条船在茫茫大海中航行却没有方向。但设定的目标如果和自己的实际不和谐,人又会陷入新的矛盾中。

和谐的目标,是自己能做的,想做的,喜欢做的,三者结合起来的最佳平衡。

5、寻找使命感,热情是幸福的动力。

每个人的使命感不一样,可以是为了家人过得更好,为了实现自己的价值……有使命感,人做事就会有持续不断的动力。

激情会转瞬即逝,热情却永不磨灭。

6、简单即是幸福。

这和当下流行的“断、舍、离”是同一个意思,把复杂的生活,变简单,腾出空间,幸福才能进来。

7、幸福是无限的,坚持幸福至上的原则。

佛祖说:“一根蜡烛可以点燃一千根蜡烛,而它自己的生命却不会受到任何影响。幸福不会因为分享而被削弱。”

与物质的东西不同,幸福是无限的。

当今人对“物质至上”的坚持,为了土地、石油、黄金或是其他物质财富,让人和人之间,国家和国家的竞争愈演愈烈,甚至爆发战争。

坚持“物质至上”,会走上竞争,战争的道路;坚持“幸福至上”,却不会因为分享而削弱幸福。

不同的集体价值取向,会导致人类走向不同的命运。

8、幸福不是等来的,幸福从现在开始!

如果你认为一定要等到某一个人,买到一所房子,实现某个目标,才是得到幸福。那么这种观念,是被动的,是被外界左右的。这是幸福的假象。

真正的幸福,源自内在。

书中说:“外在的东西,并不是不重要,只是它们无法使我们真正快乐。安宁必须是内在的。如果你觉得开心,那种幸福是可以传递的,走到哪儿就带到哪儿。”

还等什么?幸福从现在开始!

今天就分享到这里,我们明天见。

每日读书,不忘初心

今日阅读:《幸福的方法》哈佛大学最受欢迎的幸福课 泰勒.本-沙哈尔 著

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