走进燕园，你总会与美不期而遇
新太阳楼底的昆曲唱腔
未名湖畔执笔写生的青年
百讲舞台上自编自导的先锋戏剧
这些美的瞬间
其源头要回溯至一百多年前
1917年
时任北大校长的蔡元培先生
率先开设中国最早的美学课程
让北大成为中国美育理论和实践的发源地
他不仅亲授美学课程
还请徐悲鸿指导青年作画
邀刘天华传授民乐精髓
让萧友梅引进西方交响
美，第一次在大学里
获得了如此庄重的位置
美育传统，远不只是技艺传授
更是精神的滋养与生命的唤醒
朱光潜曾在燕南园的小径上散步沉思
与学生谈起“人生的艺术化”
宗白华在未名湖畔的书斋里
从一石一木中品味中国艺术的意境悠远
他们让美育超越课堂边界
成为每个北大人生命的流动底色
2023年，教育部全面推动美育浸润行动
北大深厚的美育传统由此焕发新生
北京大学教务长办公室策划组织
艺术学院MFA学生创作完成的
《寻美北大》系列美育短片即将上线
第一季包括“校园篇”和“大师篇”
围绕美学大师、燕园风物、美育实践等主题
系统展现学校美育成果
“校园篇”包括
《散步的人》《燕园回声》《燕园漫游》
《附近的美》《周三晚上去百讲》
《书韵之美，育心之道》《植物、哲思与生命之美》
《审美的目光与流动的记忆》
8支独立短片
让我们一起通过先导片
提前“寻美”北大
· 寻美北大 ·散步的人
跟随一位困惑的学生
从课堂延伸到校园散步
观察柳树发芽、鸟鸣、落叶与水波
“美”既是自然中情景交融的秩序与节奏
更是人类面对生命的态度与情怀
通过北大校园的空间叙事
将“散步”作为形式与隐喻
学生们在湖畔、树下、林间的偶遇与对话
与宗白华先生生前的哲思交织在一起
现实与历史、个人体验与哲学思考的交错
展现了
宗白华“美学散步”的精神内核——
在自由而充满感受力的散步中
生命与艺术彼此呼应
哲思与自然相互映照
· 寻美北大 ·燕园回声
1917年
北京大学国文门教授吴梅
拍响第一声曲板
昆曲走进北大课堂
“文章气节”是刻进血脉的誓言
西南联大附近的晚翠园里
三五张木凳，一曲水磨调
在轰炸间隙
浊世清流，漩涡砥柱
守护着一个民族的文化呼吸
2004年
艺术家白先勇与北大艺术学院教授叶朗
把青春版《牡丹亭》带进燕园
百年昆曲，迎来新的春天
通选课十六年不辍
京昆社三十载未熄
2024年
青春版《牡丹亭》五度归来
北大百周年纪念讲堂依然座无虚席
掌声如百年前一样年轻
昆曲，在北大从来不只是艺术
更是一种精神传承
在每一个时代
找到它最美的回音
· 寻美北大 ·燕园漫游
未名湖畔，博雅塔下
每一处风景都是美育的诗篇
专家学者精心勾勒
让北大校园成为行走的美学课堂
山水园林的格局与现代教育的功能
在此完美融合
于历史与现代之间探寻着美的平衡
汉唐建筑风格的图书馆气势恢宏
二教之内
随处可见可供阅读、交流的舒适角落
这里的一砖一瓦
都在无声地诉说着美育的传承
美，是每一个人的感受和体验
多数人感受舒适、怡人、充满想象力
就是一个好的校园
美育的精神需要体验
在漫游的过程中加上思考
从环境中感受、体验、发现的东西更多
这个世界就会变得无限的丰富
· 寻美北大 ·「附近」的美
在北大
你或许无数次走过它们
那块石头，那尊雕塑
那句被风磨平的字
我们常抬头仰望
却忘记低头凝视
那些平凡的存在
北大的美
不止在湖与塔
也在草坪的转角
在脚边的一束光
美育
不止在殿堂中仰望星空
聆听大师的教诲
更是在点滴中教会我们如何蹲下来
去看清石缝中盛开的鲜花
去体察身边那份细微
持续而真实的美
· 寻美北大 ·周三晚上去百讲
每周三晚
在百讲共赏电影并展开交流
是北大中国语言文学系教授戴锦华
与师生之间的默契
影片结束
灯光重新亮起
一桌，一椅，一束追光
每一部影片中，世界的纷繁万象重叠交汇
每一次导赏时
思想、希望与生命的共鸣流转传递
北大的文化温度在这里得到延续
· 寻美北大 ·书韵之美，育心之道
北京大学图书馆
矗立于校园中心
它不仅仅是知识的殿堂
通过精妙的空间设计
独特的环境营造与丰富的多维体验
构建起一个立体而深远的美育场域
参阅厅的“博雅书塔”与“水波书架”
新书展阅厅的篆体字形书架
以及蕴含时空叙事的影壁墙等特色空间
将北大精神符号“一塔湖图”
转化为浸润式美学课堂
“学科之美”系列讲座、古琴文献展
雕版印刷工作坊等文化活动
让典籍“活”化为动态的审美体验
美的教育不需要刻意言说
它早已融入这座建筑的肌理
在无声处浸润着每一个走进这里的心灵
· 寻美北大 ·审美的目光与流动的记忆
美育
是对自然与文化美的感知
更是一种态度与目光
景迈山原住民与环境间的“恋地情结”
北京世界遗产空间的研究
揭示了文化记忆
在城市发展中的流动与重塑
审美的目光
帮助我们看到城市文化和世界
进而怀抱对文化传承与再创造的责任
在现代化与全球化不断推进的当下
坚持以美育人、以文化人
才能更好地赓续中华文脉
实现中华优秀传统文化的
创造性转化与创新性发展
· 寻美北大 ·植物、哲思与生命之美
通过北大生命科学学院教授白书农的
科学观察与人文思考
展示了植物生长的特性
揭示生命的短暂与循环本质
并从中引出对“美”的多重解读——
美不仅是自然现象中的和谐与秩序
更是一种积极面对生命与世界的态度
美或美育背后
实际上有着生物学的基础
传统意义的美是艺术符号
而从生物角度来看
作为秩序的美
不只是在艺术符号里
还在数学符号里
在日常语言符号体系里
人作为一个生命系统
美是我们生存的一部分
可以帮助我们更好地打开对世界的感知
《寻美北大》美育系列短片
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学校美育工作，作出一系列重大决策部署。习近平总书记强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。
来源 |北京大学融媒体中心、北京大学教务长办公室
鸣谢 | 北京大学艺术学院、美学与美育研究中心、城市与环境学院、生命科学学院、建筑与景观设计学院、百周年纪念讲堂、图书馆、档案馆
视频 |北京大学教务长办公室
封面 | 聂铭均
文字 |孙小婕、徐沈沁怡、马瑞
编辑 | 戴璐瑶
排版 | 李一冉
责编 |戴璐瑶
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