近日，泰晤士高等教育（THE）发布了2021年度世界大学排名，英国牛津大学连续第5年获得榜首。而在此前QS公布的世界大学排名中，位居榜首的是麻省理工学院，美国新闻与世界报道U.S.News的世界大学排名中，蝉联榜首的则是哈佛大学。
世界大学排名榜首完全不同，差别在哪里？
从三个榜单的评价指标中来看，影响世界大学排名的主要因素有以下几个：
学术能力：学术声誉、论文与教学
在三个榜单中，学术声誉都是占比非常高的评价指标：
Ø QS世界大学排名中该项指标占比最高，达到了40%；
Ø THE世界大学排名中该项指标分为教学声誉以及研究声誉，合计占比达到33%；
Ø U.S.News世界大学排名中该项指标分为全球性和区域性学术声誉，合计占比达到25%；
学术声誉作为一项主观评价，通常以问卷调研的形式，展现出一所大学在世界或者相关领域内的学术影响力。三大榜单对于学术声誉的评价来自于各自不同的数据库或者调研结果。
QS在调研一所大学的学术声誉时，在调查的基础上，整理了超过10万名相关领域的专业人士对一所大学的教学和科研质量的评价，几乎是当前规模最大的学术意见调研。
THE每年进行一次学校的学术声誉及教学声誉调研，问卷同时考虑了大学所在的地理位置以及学科的差异性，最新的世界大学排名中，结合了2020年和2019年的调查，共计有超过20000份调查结果。
U.S.News则是使用了最近5年的学术声誉调研结果，调研展现了学术领域对相关世界大学的看法，在问卷调研过程中提供了7中可以使用的语言，基于地理特点调整调研结果。参与调研的包含学术研究人员、领导者、研究生、本科生以及其他不同的角色，总调研人数超过26000人。
U.S.News学术声誉调查不同专业性别分布，图源：U.S.News
在学术能力上，论文发表与论文引用是三个榜单中都非常注重的指标，U.S.News世界大学排名中该类型指标占比最高：
U.S.News世界大学排名中与论文发表及引用相关的指标有9项，总占比达到70%；
THE世界大学排名和QS世界大学排名中，论文引用都是一项单独的指标，占比分别为30%和20%。
U.S.News在评价大学的学术论文能力时，既考量论文发表和引用数量，也考量论文引用率和影响指数，特别是高论文引用和高频论文引用情况，也分别作为单独的指标加入到评价体系当中，展现一所大学的科学卓越水平。此外，教师参加会议以及出版著作等学术能力，也成为考量一所大学水平的重要指标。
THE和QS则在论文引用数量之外，还考虑到了学校为学生提供的学术环境对一所大学发展的影响，在THE的评价指标中，学习环境作为单独的一项，包含了大学的师生比、授予博士学位数量与授予学士学位数量的比例、授予博士学位数量与教职员数量的比例以及大学总收入等因素。QS评价体系中则将师生比作为一项占比20%的评价指标单独列出。
国际化：国际化办学与国际化研究
一所大学想要在世界舞台上获得认可，不仅要有吸引本国学生入读的能力，也要获得国际学生和教师的认可，在世界范围内展开教学与科研合作。
国际化办学或者国际化研究在三个榜单中都是较为重要的指标，在指标评价体系中占比10%左右。
THE世界大学排名中从三方面评估一所大学的国际化程度，分别为国际学生占比、国际教职员工占比以及国际合著占比，三项级指标的权重相同，各占2.5%。在国际合著指标中，主要考量一所大学在该指标上的研究期刊出版物的比例，同时考虑了学科的差异化影响，对数据进行了标准化处理。
QS世界大学排名主要关注国际学生占比与国际学生占比，两项指标占比相同，各占5%，这两项国际化指标展示了一所大学对于世界各地学生和教职员工的吸引能力，也展示了学校强大的国际品牌。来自多个国家的学生和教师队伍，也为学生们提供了多元化的学习环境，有利于培养学生的全球意识。
U.S.News则主要关注一所大学在国际合作发表论文上的能力，也是在评价世界大学时文献计量指标的一部分，优质的论文才能吸引到其他国家的合作者，因此该指标也成为评价一所大学的标准之一。在该指标的评估上，U.S.News同时考量了一所大学国际合著论文在全部论文中的比例，也考量该比例与大学所在国家国际论文合著比例的对比。
成果：学生就业与研究收入
在学术能力之外，一所大学的教学成果也是其是否受到认可的重要评价指标之一。大学毕业生的在就业市场上的就业能力、大学科研成果的转化能力等，都是学校或者学校以外的其他市场主体对大学办学成果的认可。
对于接受大学教育的学生而言，大学阶段的学习可以被视作为就业做好宝贵准备的手段。QS在综合评估一所大学时，将就业市场上的全球雇主声誉作为一项重要的指标，在整个评估体系中占比10%。雇主声誉评价基于对QS雇主调查，调查问卷中雇主需要选择出哪些院校或机构培养出的学生是最有能力、最创新、最有成效的。
自1990年起，QS就开始进行全球雇主调研，调研范围不断扩大。2021版本的调研问卷一共收到了超过5万份回复，回复问卷的雇主来自全球多个国家和地区，涉及到40多种不同的行业分类，占比比较大的行业包括专业咨询、教育、技术、工程、制造业、医疗健康以及金融银行等。
QS雇主声誉调研地理分布，图源：QS官网
可以提供高质量的研究成果的大学，才能吸引研究资金和行业投资。THE世界大学排名中有两项与此相关的指标：研究收入（占比6%）和行业收入（占比2.5%）。研究收入体现了一所大学吸引研究资金的能力，行业收入计算一所大学在相关行业领域内获得的收入规模，两项指标根据国际购买力平价及大学规模进行调整。
可以看到，在三个榜单中：
U.S.News更注重大学的学术能力，全部指标几乎都与大学的学术研究能力有关；
Ø THE和QS在注重学术能力之外，还将大学的办学能力和办学成果等纳入到了考量范围之内，其中THE强调行业收入、QS则有独家的雇主声誉调研；
Ø 国际化虽然也是三个榜单共同关注的指标，但是U.S.News仍旧更注重学术研究上的国际合作；QS更注重大学的国际化办学能力；THE则将相关指标都纳入到了评价体系当中，相应权重有所降低。
那么哈佛、牛津和麻省理工三所大学在不同榜单上的表现如何？
哈佛大学
哈佛大学在学术科研能力上表现出非常强的优势，在三个榜单不同的调研结果和评价标准下，哈佛的学术声誉和教学能力等指标排名都位居前列。
图源：哈佛大学
在U.S.News世界大学排名及QS世界大学排名中，哈佛的学术声誉都位居榜首：在U.S.News评价指标下，哈佛的全球学术声誉、区域学术声誉以及论文发表均位居全球榜首；在QS的评价指标下，哈佛在学术声誉指标上也获得了满分的成绩。
在论文发表方面，哈佛不仅论文发表数量多，而且论文引用数量指标也位居U.S.News世界榜首，特别是在高频论文引用中，前10%论文引用数量位居世界第一。同时哈佛也引领者相关学科的发展，领域内前1%论文引用数量同样为世界第一。
此外，在THE榜单中，哈佛大学的教学指标得分94.4分，排名也位居世界第一；在QS榜单中，哈佛的雇主声誉也获得了满分，足见就业市场对哈佛的认可程度。
牛津大学
牛津大学在THE排名中，研究指标得分99.6分，位居世界第一。研究指标包含三个方面，分别为声誉调查、研究收入以及研究生产力。
图源：牛津大学
作为英语中最古老的大学之一，牛津大学的学术研究能力受到世界范围认可。在QS世界大学排名中，其学术声誉同样位居世界榜首，获得了满分的成绩。在U.S.News世界大学排名中，牛津大学在图书指标中也位居世界榜首。在论文之外，图书也是研究出版的重要载体，特别是对于社会科学、人文和艺术等方面的专业来说，学术论文研究较少的情况下，图书能从不同的角度补充展现一所大学的学科发展情况。
在办学成果方面，不仅是研究收入高，在QS的雇主声誉调研中，牛津大学再次获得了满分的成绩。
麻省理工学院
在QS世界排名中，麻省理工学院的学术声誉、雇主声誉、师生比和国际师资等四项指标排名均获得满分，学校在学术能力、教学资源、学生就业以及国际化等方面的综合优势明显。
图源：麻省理工学院
在学术声誉方面，麻省理工在U.S.News的调研中也同样获得了认可，排名仅次于哈佛，位居世界第二；在论文引用方面，麻省理工的前10%论文引用率同样位居世界第二、前1%论文引用率位居世界榜首。在THE的引文指标得分中，麻省理工也是三所大学中得分最高的。
不仅全球雇主声誉位居榜首，在THE排名的行业收入指标中，麻省理工也是三所大学中得分最高的。这或许与麻省理工的理工科背景不无关系，麻省理工在工程学和计算机科学等专业领域的研究转变为实际生产力的可能性更大，也更容易获得市场的青睐。
同样的，麻省理工在U.S.News排名中会议一项指标也远高于其他两所大学，在工程与计算机领域，参与顶级会议尤为重要，许多重量级的研究成果也会在会议上发布。
在不同评价体系和不同数据来源下，三大知名榜单评选出来的榜首有所不同。
在关注学术声誉和学术能力的基础上，不同榜单在其他指标上各有侧重，有的将行业收入纳入评估体系、有的进行了全球范围内的雇主声誉调查。在参考世界大学排名时，重要的是结合榜单具体的指标体系与自身需求，才能找到最适合自己的选择。
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