德国大学的发展似乎举步维艰：在世界大学排名中心（CWUR）2023最新发布的 \”全球大学2000强\”（Global 2000）的榜单中，大多数德国大学的科研绩效与排名相比前一年都有所下降。
只有一所德国大学进入世界前 50 名。并且仅有 14 所德国大学的排名有所提升。相比之下，80%的大学的排名比去年差。
对此，CWUR报道显示，德国教育机构面临的最大问题是国际竞争对手拥有更多的财政资源，尤其是在研究方面。为了使德国在未来能够跟上全球水平，并吸引来自世界各地的顶尖人才，必须加大对德国高等教育系统的支持力度。
部分排名情况如下：
榜单中，慕尼黑大学的排名下降了两位，目前排在第46位；
柏林自由大学的排名也下降了两位，排在第58位，洪堡大学紧随其后，排在第59位；
海德堡大学的排名稍稍靠后，排在第68位；
慕尼黑工业大学紧随其后，排在第78位。；
剩下的德国排名前十的大学依次是哥廷根大学、图宾根大学（第113位）；
波恩大学（第115位）；
弗莱堡大学（第130位）；
法兰克福大学（第138位）。
CWUR 是全球最大的大学学术排名，CWUR 与其他大学排行榜的不同之处在于，它不是基于大学本身的调查或提交的材料，而是基于四个因素对大学进行评估：学校教学质量（25%）、师资质量（10%）、研究绩效（40%）以及有多少校友担任要职（25%）等指标进行评分。
换句话说，不同大学之间采用并比较的因素包括杰出教员人数、发表的研究文章和引用次数以及校友的职业成就。
德国的专家们认为德国大学表现不佳的原因不在于教育系统的质量不高，而在于全球大学排名的设计方式。
德国的大学真的这么差吗？
在大多数排名中，研究绩效的权重最大。但问题在于在德国，很大一部分基础研究是在大学之外进行的，例如在马克斯-普朗克研究所。尽管在大学和研究所从事研究工作的往往是同一批人。
另一个决定性因素是：在德国，公立大学不收取学费。
这样一来在德国原则上每个人都可以接受良好的教育，但另一方面，大学可支配的资金却较少。
而像美国这样常年跻身最佳大学前十名的国家，情况却恰恰相反。
美国大学的巨额预算不仅来自学费，还来自股票或养老基金等投资收益，而德国却没有这样的制度。
德国大学僵化的人事规划也会产生后果：教授是公务员，其人数由国家规定。只有当老教授退休时，新教授才能晋升。因此，德国大学的青年人才往往流失到国外的竞争对手那里。
对此，为了加强德国作为科研中心在国际竞争中的地位，德国联邦和州政府于2016年才通过了 \”卓越战略\”，该战略为14所所谓的卓越大学提供资助，每年的资助金额达数百万美元，主要用于为德国大学的顶级研究提供长期支持。
Ref：
https://www.wiwo.de/erfolg/hochschule/internationaler-vergleich-warum-landen-deutsche-unis-nie-ganz-vorne/29149032.html#:~:text=Das%20gr%C3%B6%C3%9Fte%20Problem%20deutscher%20Bildungsst%C3%A4tten,steht%20nun%20auf%20Rang%2046.
https://www.wiwo.de/erfolg/hochschule/internationaler-vergleich-das-sind-die-besten-universitaeten-der-welt-/29152296.html
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