总有家长在问：QS和U.S.News哪个更靠谱？
有些大学在QS排名中很高，U.S.News排名中却很低，这个差距也太大了，参考的时候以哪个为准呢？
评价侧重点不同
QS排名：更注重国际化程度、学生就业成果和学术声誉。例如，香港大学在QS排名中因国际化指标得分高而位列第11，但在U.S.News中仅排第44。
U.S.News排名：侧重学术研究与教学质量，超70%权重指向学术声誉、论文发表、引用数等。如哈佛、斯坦福等科研强校在U.S.News中排名靠前。
适用场景
QS排名：适合关注国际化体验、就业前景的学生，尤其受亚洲留学生青睐。全球顶尖雇主普遍将QS前50院校视为人才筛选的重要参考。
U.S.News排名：更适合计划申请美国院校或注重学术研究的学生，美国院校常根据U.S.News排名调整招生策略。
若是同时进入两个榜单，那说明这所学校真的很强！
因为进入2026年QS&U.S. News两个榜单的学校只有66所！所以，不要再纠结为何排名差距大，不如选一所经得起“双重考验”的学校！
查看进入双榜的66所大学名单
根据这个名单，柚柚为大家解析下各个国家的情况。
美国
数量：绝对霸主。QS前100上榜31所， U.S. News 前100上榜39所。占据榜单的半壁江山。共有22所大学两个榜单都上榜了，都是世界顶尖院校！
特点：院校类型多样（私立顶尖、顶尖公立、研究型大学），学科覆盖面极广，科研实力顶尖，资源极其丰富，国际化程度高。
申请难度：极高（尤其是顶尖名校）。国际生竞争异常激烈，需要顶尖的学术成绩（GPA, SAT/ACT）、标化考试（TOEFL/IELTS）、强有力的课外活动、竞赛奖项、领导力体现、独特的申请文书和推荐信。录取率常低于10%，甚至个位数（如哈佛、斯坦福）。公立名校对本州学生相对友好，但对国际生要求同样严苛。
英国
数量：第二梯队领头羊，有9所学校同时上榜QS和U.S. News前100。G5超级精英大学（牛津、剑桥、IC、UCL、LSE）全部在列且排名非常靠前。
特点：历史悠久，学术严谨，学制较短（本科3年，硕士1年），国际化程度高（尤其伦敦院校）。研究实力强。
申请难度：很高。 核心看学术成绩（A-Level, IB, AP 等）和语言成绩（IELTS）。对A-Level/IB的分数要求非常具体且高（尤其G5）。申请本科通过UCAS系统，有文书要求。牛津、剑桥有额外笔试面试，难度极大。硕士申请也看重本科院校背景和成绩（常要求一等或2:1学位）。竞争激烈，尤其热门专业（如金融、计算机、法律、医学）。
澳大利亚
数量： 表现亮眼。QS前100上榜9所 (墨尔本, 悉尼, 新南威尔士, 澳国立, 莫纳什, 昆士兰, 西澳, 阿德莱德, 悉尼科技)。澳洲“八大”名校全部在列，且排名整体呈上升趋势（尤其墨尔本、悉尼、新南威尔士、澳国立）。
特点：教育质量高，环境宜居，移民政策相对友好（对部分专业毕业生），国际学生比例高。研究实力稳步提升。
申请难度：中等偏高，相对英美顶尖略“友好”一些。 核心看学术成绩（高中成绩/GPA, A-Level, IB, 高考成绩等）和语言成绩（IELTS/TOEFL）。对学术成绩的要求明确，达到分数线是关键门槛。部分顶尖专业（如医学、法律）竞争激烈。申请流程相对标准化。
中国
数量：稳步提升。 清北稳居世界顶尖行列（尤其QS排名中），港大、港中文也长期位居世界前列。
特点：中国大陆顶尖高校科研实力和声誉飞速提升，竞争极其激烈。香港高校国际化程度高，中西融合，是重要的留学跳板。
申请难度：港校申请更难了！既接受高考成绩（要求极高，通常需超一本线100分以上+面试），也接受国际课程成绩（要求与英美名校接近）。英语要求高（IELTS/TOEFL）。面试非常重要，竞争越来越激烈。
加拿大
数量：稳定。QS 前100上榜3所 (多伦多, 麦吉尔, UBC)。 医博类前三强全部在列。
特点：教育质量高，性价比相对较高（相比英美），移民政策友好，环境安全宜居。研究实力强。
申请难度：高。 核心看学术成绩（高中成绩/GPA 非常重要）和语言成绩（IELTS/TOEFL）。部分顶尖专业（如计算机、工程、商科）竞争激烈。对高中成绩要求严格。申请文书也有一定要求。
新加坡
数量：少而精。前100上榜2所 (国大, 南洋理工)。NUS和NTU均位列世界顶尖，排名常年在亚洲前五、全球前20左右。
特点：亚洲教育枢纽，国际化程度极高，学术严谨，就业前景好（尤其在亚太地区），安全高效。
申请难度：极高。 要求顶尖的学术成绩（高考/国际课程）和语言成绩（IELTS/TOEFL），竞争极其激烈，尤其热门专业。是亚洲最难进的大学之一。
随着英美澳学费和生活费不断上涨，提供高质量教育且学费低廉（甚至免费）的德国、法国、荷兰、比利时等国家吸引力增加。
关键总结
顶尖名校竞争日益残酷（尤其美国），学术硬实力是门票，软实力和文书是差异化关键。
规划要早，目标要明（国家、专业），行动要实（成绩、语言、活动）。
深入调研，打破唯排名论，找到最适合孩子的“好”学校（适合>名气）。
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