我们是一家做美国申请的公司，大约在三年前，有学生说“老师，要不我顺便申请一下多大吧。看上去挺简单的。”
然后我们就顺便了，然后接下来的三年里，只要有学生提出来说申请多伦多大学，我们都说：“行”。结果是：全都被录取了。当然，最后学生还是选择了美国。
这样的现象三年下来，我们开始正视这个事情，提出以下疑问：
1多大真的是比美国大学好申请吗？
2在加拿大读书有利于美国申请吗？
3什么类型同学申请多大比美国值？
美国大学的申请审核是holistic, 在此“玄学”部分的文书、活动那些我们放一边不说，就用能用的刚刚的成绩来比较吧，这样比较客观：
*以上成绩来源全部截自collegedata官网
*以上GPA、SAT、ACT的平均成绩为50%左右
以上数据显示：
1. 多伦多大学的平时成绩要求在3.6-4.0，也就是说根据他的不同院系，你在高中的成绩处于85分以上ok，但是我们看一下美国的TOP 50大学的每个学校要的平时成绩要求，就会发现只有很少的美国学校是这个要求。GPA3.75以上就进入A了，大部分的美国学校都是要求90分以上，到了3.9 的时候，就相当于平时成绩得接近满分了。
2. 这个平时成绩和SAT成绩是一一对应的，能接近满分的平时成绩意味着基本上是全校的前2%-5%，也就是得在SAT考试中拿到这个成绩，所以对应的SAT成绩是属于：1500-1570。
1570的SAT相当于学生考试4个小时做152个题错1-2个题。想想也是有压力的，这是真学霸。
3. 从以上数据显示，得出的结论是：多大真的要比美国的名校好申请！
那就下一个问题来了….
多大会对应
美国排名多少的学校
这个问题还真不好回答。因为多大的分值区间太大了。
工程学院、商学院要分要不低，这些学生的学术水平不见得比美国top30甚至是藤校低。
他们在同时申请美国名校被拒的原因，多半是：思想不够成熟、合作精神、领导力等等软实力不够。（BTW，上周我们邀请我们多伦多的家长参加了美国高中在线trip，家长反馈“我现在后怕了，一开始我觉得孩子要去美高，但是我看到那Boarding school孩子在活动中的成熟度，那跟大人没有什么区别。我们这的孩子和他们比起来，就是大人带孩子。”）
N年前，一位加拿大高中孩子（美国雪城读大学），跟我说，“我很后悔申请美国，我同学成绩还不如我的，去了多大，但是我只能来美国排名60位的学校，我在加拿大那是最好的。我觉得很不值，当时不应该任性觉得美国好，不给自己留后路，多大都没有申请。”
这个孩子的GPA不到90分，sat成绩按照现在的折算就是不到1400分（当年sat满分2400，现在1600分），文书什么的我没看，他找我来教他写作，我看他的写作水平，也能知道他文书也不可能写得多好。他这个水平没有外力帮助的确就是会申请在美国40-70排名的大学。
所以，如果孩子在加拿大当地的知名高中，去多大还是美国40-70排名的大学，这个答案好像就很明显了。这也是为什么我们公司在进入加拿大市场的时候，家长提出“我们要去美国名校。”我说，“理解，不去不就亏本了吗？”
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读大学是一个你不得不谈性价比的事情，因为高等教育有着非常强的效应滞后性，不仅仅在你读书四年的时候有影响，当你走入工作场景后，学校的名字会在你的身上背负很多很多年，它就像你身上衣服的商标，“逼”得你不得不认真思考：我要读什么大学？
我的一位加拿大好朋友，在孩子拿到多大工程学院（奖学金）录取的前提下，让孩子去美国读top的大学，给了我一个很好的解释：
到美国读书没有奖学金，我们也去，不是因为多大不好，作为一个国家最好的大学，有加拿大国家的支持，他的项目也不会差到哪里去。我们选择美国，是因为美国top的学校，他不是一个国家的学校，而是全世界的学校，是全世界的支持，我期望孩子有更多国际视野。
我想，这位朋友的解释是给我们最好的思考~
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